Сценарий утренника для детей и взрослых

Звучит музыкальное вступление «Остров счастья», в зал под фонограмму детского смеха вбегают выпускники подготовительных групп, встают полукругом.
Вед.-ребенок: Говорили нам мамы всегда…
Дети: Да, да!
2-ребенок: «Каша – лучшая в мире еда!..»
Дети: Беда!
3-ребенок: «Нет вкуснее супов и котлет!..»
Дети: Ну, нет!
4-ребенок: Нам бы лучше конфеток вместо этих котлеток,
Был бы славный обед!
5-ребенок: В стране Всепозволяндии…
6-ребенок: Не надо шарф носить и по полу без тапочек разрешено ходить!
7-ребенок: А если в этой стране заболел…
Дети: Апчхи!
8-ребенок: Если снега досыта поел…
Дети: Кхе-кхе!
9-ребенок: Вас не будут лечить никогда!
Дети: (недоверчиво): Ну да?
10ребенок: Вместо горькой микстуры вам от температуры
Подадут полторта!
Дети: Ого!
11-ребенок: Если в гости друзья к вам придут…
Дети: Мы тут!
12-ребенок: В дом ваш в грязных ботинках пройдут?
Дети: Мерси!
13-ребенок: Прямо на пол сажают друзей!
Дети: О-кей!
14-ребенок: А потом друг у дружки отбирают игрушки и кричат, кто сильней!
Дети начинают громко кричать, ребенок – Ведущий их останавливает.
15-ребенок: В стране Всепозволяндии…
Дети: Вам каши не найти!
16-ребенок: В стране Всепозволяндии…
Дети: Все спят до десяти!
17-ребенок: В стране Всепозволяндии…
Дети: Не надо шарф носить и по полу без тапочек разрешено ходить!
Вед.-ребенок: Ну что, пойдем искать эту страну?
Дети: (хором): А можно?
В.-ребенок: Можно, можно!
Звучит фонограмма музыкальной заставки к киножурналу «Ералаш», дети исполняют хореографическую композицию….
В зал входит Ведущий – взрослый.
Ведущий: Что за представленье? Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли вы совсем-совсем одни?
2-ребенок: Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать…
3-ребенок: Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться.
4-ребенок: Потому что в школу нам надо собираться!
Ведущий: Почему же поспешили, общий праздник не открыли?
В нем все по порядку: танцы, игры и загадки!
Вед.-ребенок: Мы сегодня от волненья позабыли все стихи!
5-ребенок: Были просто дошколята, а теперь ученики!
6-ребенок: Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра.
7-ребенок: Потому и про сценарий позабыли мы слегка.
8-ребенок: У меня есть предложенье!
Все дети: Какое?
8-ребенок: (продолжает):
Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,
Праздник начинать сначала!
Все дети: Согласны!
Под веселую музыку дети строятся парами и выходят из зала, унося свои игрушки. Звучат фанфары.
1-ведущий: Ну что ж, друзья, настал тот час, которого мы ждали,
Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале.
2-ведущий: Веселые и неповторимые, из лучшего детского сада
( называет номер и название детского сада)
выпускники нынешнего года! Встречайте!
Под музыку «Солнечный круг» — фонограмма выходят дети и выстраиваются по центру зала —
(воспитатели называют имена, фамилии воспитанников)
1-ведущий: Желторотыми птенцами с мамой в группу вы пришли,
Оперились, старше стали, хорошенько подросли.
Повзрослели, поумнели, в мир пора всем вылетать,
В добрый путь, в страну познаний твердой поступью шагать!
Дети исполняют песню- композицию с воздушными шарами
«Прекрасное — далеко» музыка Е. Крылатова. На последний припев дети выпускают шары в зрительный зал, возвращаются на свои места.
Дети: (по очереди)
Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной!
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас – как дом родной.

Мы прощаемся с тобой, детский сад,
Видишь – годы, будто птицы, летят.
Мы прощаемся с тобой, неужели
Мы с ребятами уже повзрослели?

Тихо рябинки в аллее стоят,
Кажется нам, что рябинки грустят.
Больше не встретимся мы у ворот,
Больше нам «Здравствуй!» они не шепнут.
Время пришло расставаться с друзьями,
Только не надо печалиться нам:
В школе начнется наш первый урок –
Пришлет нам рябинка осенний листок.
Этот праздник необычный,
Он бывает только раз.
Все так ново непривычно,
Мы уходим в первый класс!
Ждут нас школьные предметы,
Ждут страницы букваря,
Мы узнаем про планеты,
Про пустыни и моря.
Мы научимся красиво
Четким подчерком писать:
«Наша Родина – Россия»,
«Старших нужно уважать».
С детским садом расстаемся,
Школе каждый очень рад.
На прощанье улыбнемся:
Не грусти, наш детский сад!
Исполняется песня «Песня о детском саде» —
группы « Дельфин» фонограмма

2-ведущий: Детство – лучшая пора: книги, мячики, игрушки,
Во дворе всегда игра ждали вас друзья подружки…
Дети: (по очереди)
Вот мы и выросли, и нас
Ждет школа в самый первый класс.
А помните, как в детский сад ходили мы пять лет подряд?
Да что ты, не ходили, в колясках нас возили.
На ручках мы сидели, ногами топать не хотели.
Я помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.
А Вовка с соскою ходил, а кто-то памперсы носил.

Да, все мы были хороши, ну, что с нас взять – ведь малыши!

А я такое вытворяла, в обед над супом засыпала…
А помните, я из песка большие строил города!
Ой, Дима (любое имя), ну не надо! Мы все куличики пекли,
Не очень гладко – как могли,
И вместе мы играли, друг друга угощали!
Такими были шалунами, дрались руками и ногами,
А кто-то – даже зубами,
Все это в прошлом, а сейчас…
Все вместе: Нас провожают в первый класс!
Исполняется песня «Мы теперь ученики» музыка Г.Струве, слова Ибряева
(Сборник «Праздники в детском саду. стр. 355.)
1-ведущий: Ребята, вас пришли поздравить малыши!
Средняя группа:
Мы – ребята-малыши, мы поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте, детский сад не забывайте!
Выходит девочка – выпускница с куклой Мишкой
Девочка: Мой Мишутка, до свиданья! Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье ново маме отдаю.
(отдает игрушку малышам)
Девочка с куклой:
Куколка-красавица, смотрите, как мила!
Трудно было справиться, но все, же отдала! (отдает игрушку)
Мальчик с мячиком:
А вот веселый мячик, хоть бьют – не плачет,
Скакать он любит день и ночь и с вами поиграть не прочь!
(отдает игрушку)
Ведущий: Хоть вы и взрослыми стали, но поиграть после занятий
Все еще хочется!
Выбегайте, детвора, начинается игра!
Игра «Найди игрушку» музыка Е.Железновой песня «Мы пойдем сначала вправо»: дети – выпускники образуют кружок возле каждого малыша с игрушкой, выполняют движения по тексту песни. На слова «А теперь мы разойдемся, раз, два, три» — расходятся в большой круг, отворачиваются, встают спиной в круг, хлопают в ладоши. Дети – малыши меняют расположение, по сигналу дети –выпускники находят «своего» малыша с игрушкой. После игры дети-малыши встают и говорят:
«В добрый путь!» (уходят с игрушками)
Звучит фонограмма музыки из м/ф «Летучий корабль»
Ведущий: Вы взрослеете, растете, скоро в школу вы пойдете.
А пока посмотрим сказку.
Просим, сказка, приходи! Добрых сказочных героев
За собою приводи!
Входит Забава (взрослый), за ней бежит Царь (ребенок)
Царь: Погоди, Забава, стой! У меня закон такой:
В первый класс пойдешь учиться!
Там ты будешь ученица!
Забава: (поет на мотив «Песня царевны Забавы»):
До чего же мы несчастные царевны,
Порезвиться нету времени у нас.
В царских семьях уж таков порядок древний.
Нужно скоро идти мне в первый класс!
А я не хочу, не хочу учиться,
В скакалки попрыгать, в саду порезвиться,
А я поплясать, поплясать хочу!
Ведущий: Ну что же, Забава, можно и поплясать!
Исполняется ритмическая композиция с песней
«Мальчики и девочки» — фонограмма
Забава: И все равно – свободу, свободу, мне дайте свободу!
Я скоро от вас улечу!
Царь: Что ты, что ты! Вот яблочка откушай!
Забава: (капризно): Не хочу!
Царь: Книжку почитай!
Забава: Не хочу!
Царь: Тогда посмотри, как дети танцуют! (садится на трон)
Исполняется вальс «Мой ласковый зверь» парами — фонограмма
Забава: Да, всласть петь и веселиться мне нарвится!
Царь: Так в чем же дело?
Забава: Есть причина: в жизни нашей очень скучно без чудес.
В сказках что ни шаг – то чудо!
Царь: Так чего бы ты хотела?
Забава: Что я хочу, едва ли вы поймете,
Да и никто не знает на земле.
Моя мечта – проплыть на самолете,
Лететь по небу, но на корабле!
Царь: Вот задача так задача! Есть у меня умелец в царстве – Иван,
он-то и поможет! Ваня, дружок , выручай!
Важно выходит Ваня.
Забава: Ваня, батюшка отправляет меня в Страну знаний – учиться,
а я хочу, если уж лететь туда, то на Летучем корабле!
Ваня: Ваше величество! Ты же знаешь, раздобуду
Что угодно – даже чудо я для друга своего!
Есть у меня, забава, Летучий корабль
Забава: Правда? Взаправдашний?
( подходит к кораблю – макету из блоков, разглядывает.)
Тогда – полетели!
Ваня: Только вот слов волшебных я не знаю,
А без них не полетит корабль в страну Знаний.
Забава: Отправляйся, Ваня, в дальний путь…
Царь: И нужные слова нам раздобудь!
Забава и Царь уходят, Ваня возвращается.
Исполняется песня «Сказка по лесу идет» музыка С. Никитина слова Ю. Мориц из м/ф «Ослиная шкура.
Ведущий: Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
Ходил Ваня по дорогам, полсвета обошел, захотел
на пригорке, присесть отдохнуть.
Ваня подходит к пригорку-стульчику, садится: звучит веселая музыка, входит Кикимора. Музыка «Детская кадриль» -фонограмма
Кикимора: А вот и я, без приглашенья! А вот и я, — без разрешенья!
Где здесь ссора, где здесь драка?
Где здесь всякая мура? А я – Кикимора!
Сколько деточек я вижу! Я вас всех сейчас обижу!
Ведущий: Что ты, Кикимора, нас нельзя обижать!
Кикимора: Здрасьте, приплыли – не спросили, и обижать их нельзя!
Какие храбрые! Эй, Кикиморки, мои болотные, бегите сюда,
покажите себя!
Исполняется танец «Кикиморок», фонограмма кадрили
(можно взять старшую группу на танец)
Кикиморы: (по очереди)
-_Зачем появился на нашем болоте?
— По делу пришел? Али ты на охоте?
— Болото свое от людей охраняем,
В него чужаков ни за что не пускаем!
— Ступай, паренек, подобру – поздорову…
Все вместе: А то пропадешь, уж поверь нам на слово!
С визгом убегают из зала
Ваня: (обращается к взрослой Кикиморе)
Уважаемая, Кикимора, у нас одна забота:
очень нам летать охота!
А в страну знаний без волшебных слов нам не попасть!
Кикимора: Сначала, касатики, задание выполните!
Вот волшебные листочки, положу я их на кочку,
а вы из них слово сложите да прочитайте!
Проводится игра «Сложи слово»: эстафета по 5 человек, одна команда собирает слово «парта», вторая – «школа»
Кикимора: А теперь и я хочу играть – себе домик отыскать!

Проводится игра «Ищи» музыка Т.Ломовой
(Музыка в детском саду выпуск 5стр.135.)
Ведущий: Вот. Кикимора, мы и уважили тебя, скажи нам,
пожалуйста, волшебные слова!
Кикимора: Слов – то я совсем не знаю, но помочь вам – помогу.
Вот моя лягушка, вот моя квакушка, куда она поскачет,
туда и ты иди, не сворачивай с пути!
Отдает Ване лягушку, он идет, возвращается на место.
Ведущий: Много времени проходит, и куда же он приходит?
Появляется Водяной
Водяной: (смотрит на детей): Вы откуда здесь взялись?
Дети: отвечают
Водяной: А ты? (обращаясь к Ване) Откуда прибыл к нам?
Аль послали? Али сам?
Ведущий и Ваня:
А у нас одна забота: очень нам летать охота!
В Страну знаний без волшебных слов нам не попасть!
Водяной: А у меня –то тоже мечта, вот какая!…
Исполняет песню «Я — Водяной» — фонограмма
Ведущий: Так вот и помоги нам, подскажи слова волшебные!
Водяной: Э-э, нет, посмотрю — ка я на вас,
что сильны – я не уверен, а умны ли – мы проверим!
Загадки
1-: Черные птички на каждой страничке
Молчат, ожидают, кто их отгадает? (буквы)
Водяной: Что – что? Ничего не слышу!
Ну – ка, громче, дружнее!
Ишь ты, угадали! Ну, ничего у меня тут еще вопросики есть!
2-: Белый камешек растаял, на доске следы оставил… (мел)
3-: Возьмем учебники и карты и в классе сядем мы за … (парты)
4-: Буквы все от А до Я на страницах… (букваря)
5-: Чтобы ручками писать, приготовим мы… (тетрадь)
5-: Новый дом несешь в руке, дверцы дома на замке
Школьник. Не забудь – проверь?
Что кладешь ты в свой…. ( портфель)
Водяной: Ишь какие шустрые! Не напрасно вас учили. А сейчас?…
Водяной: (достает портфели, высыпает из них разные предметы
и школьные принадлежности):
Понимаю еле-еле, что кладете вы в портфели?
Проводится игра «Собери портфель»
Водяной: Слов волшебных я не знаю, сестры мои знают – Бабки Ежки.
Они споют, а ты внимательно слушай: после песни они слова
волшебные скажут – их и запомни! А на меня уж не серчай.
До свидания! Прощай! (уходит)
Со свистом «влетает» Баба Яга (кукла, можно живьем), под музыку вбегают дети – мальчики, переодетые в бабок Ёжек, ставят ступы на пол, выполняют движения со ступами.
Голос: (или Баба Яга) Ой, внучки – то как мои развеселились,
вот смена растет! Ну что, тряхнем стариной?
Все: Тряхнем!
Бабки Ёжки исполняют «Частушки»
в сопровождении шумовых инструментов.
Вместе: Растяни меха, гармошка, эх, играй – наяривай,
Пой частушки, Бабка Ёжка, пой, не разговаривай!
1-ежка: Я летала в детский сад, посмотрела на ребят –
Пели мы, играли, сказочки читали!
2-ежка: В детсаду ребята ели запеканку еле-еле,
Я влетела с помелом – проглотили целиком!
3-ежка: Там у них – клянусь я всеми! – Свое озеро в бассейне!
Накупалась, наплескалась – я бы там совсем осталась!
4-ежка: В детский сад меня не взяли: старовата – мне сказали.
Я девчонка – разве нет? мне всего – то двести лет!
Вместе: Растяни меха, гармошка, эх, играй – наяривай,
Пой частушки, Бабка Ёжка, пой, не разговаривай!
Голос: (или Баба Яга): По ступам!
Бабки Ёжки: (хором)
Детсад, прощай! В добрый путь!
Ваня: (повторяет за ними):
Детский сад, прощай! В добрый путь!
(кричит, зовет Забаву)
Забава: Бегу, Ваня, бегу!
Ваня: Нашел я слова заветные, слушая: «Детсад, прощай!
В добрый путь!»
Забава: Теперь я с удовольствием отправлюсь в школу,
ведь там так интересно, я там узнаю много нового!
Звучит тема из «Летучего корабля,» все герои (взрослые) выходят,
встают по краям корабля.
Забава: Вот к концу подходит сказка, всех с собой она зовет,
Совершим мы на прощанье, наш волшебный перелет!
Дети и взрослые произносят волшебные слова:
«Детсад, прощай, в добрый путь!»
Макет корабля поднимается вверх.
Исполняется песня «Праздник детства»
(шоу- группа «Улыбка») . Герои уходят.
Ведущий: Вот и настал прощанья час –
2-: Вам скоро в школу собираться
3-: Идти с друзьями в первый класс.
4-: Как жалко с вами расставаться!
5-: И хоть сегодня каждый рад,
1-: Что стали вы умнее, старше,
Вместе: Не забывайте детский сад
И заходите к нам почаще!
Исполняется песня воспитатели и дети
«Из чего наш мир состоит»
музыка Савельева, слова М. Танича (Нотная тетрадь №6)

Ребенок: Жаль, уходим из сада, всем сказать «Спасибо!» надо.
Сколько праздничных шаров — столько будет добрых слов!
Исполняется танец «Отец и дочь» — фонограмма
Ребенок: Пусть нам сопутствует удача,
Пусть во всех делах – успех!
Решим мы в жизни все задачи на сто процентов, без помех!
Исполняется песня «До свиданья, детский сад!»
Татьяны Морозовой – фонограмма
Родитель: За то, о чем мечтали здесь дети столько лет подряд, (мы)
За то, что было, будет есть…
Все дети: СПАСИБО, ДЕТСКИЙ САД!
Исполняется песня «Воспитательницы»
родители и дети — фонограмма
Ведущий: А теперь приступим к самому приятному моменту – вручению первых в вашей жизни – ДИПЛОМОВ. Заведующая детским садом «Шонанпыл» Григорьева С.М. поздравляет детей с выпуском в школу
Смелей, ребята, в первый класс!
Учителя вас ждут у школы.
Смелей, ребята, в добрый час!
В мир светлый, интересный, новый!
и вручает дипломы и подарки.
— / -выступления директора школы Овчинниковой Е.Н.
— / — и благодарность родителей.
Ваня подходит к пригорку-стульчику, садится: звучит веселая музыка, входит Кикимора.
Кикимора: А вот и я, без приглашенья! А вот и я, — без разрешенья!
Где здесь ссора, где здесь драка?
Где здесь всякая мура? А я – Кикимора!
Сколько деточек я вижу! Я вас всех сейчас обижу!
Ведущий: Что ты, Кикимора, нас нельзя обижать!
Кикимора: Здрасьте, приплыли – не спросили, и обижать их нельзя!
Какие храбрые! Эй, Кикиморки, мои болотные, бегите сюда,
покажите себя!
Исполняется танец «Кикиморок», фонограмма кадрили
(можно взять старшую группу на танец)
Кикиморы: (по очереди)
-_Зачем появился на нашем болоте?
— По делу пришел? Али ты на охоте?
— Болото свое от людей охраняем,
В него чужаков ни за что не пускаем!
— Ступай, паренек, подобру – поздорову…
Все вместе: А то пропадешь, уж поверь нам на слово!
С визгом убегают из зала
Ваня: (обращается к взрослой Кикиморе)
Уважаемая, Кикимора, у нас одна забота:
очень нам летать охота!
А в страну знаний без волшебных слов нам не попасть!
Кикимора: Сначала, касатики, задание выполните!
Вот волшебные листочки, положу я их на кочку,
а вы из них слово сложите да прочитайте!
Проводится игра «Сложи слово»: эстафета по 5 человек, одна команда собирает слово «парта», вторая – «школа»
Кикимора: А теперь и я хочу играть – себе домик отыскать!
Проводится игра «Ищи» музыка Т.Ломовой
(Музыка в детском саду выпуск 5стр.135.)
Ведущий: Вот. Кикимора, мы и уважили тебя, скажи нам,
пожалуйста, волшебные слова!
Кикимора: Слов – то я совсем не знаю, но помочь вам – помогу.
Вот моя лягушка, вот моя квакушка, куда она поскачет,
туда и ты иди, не сворачивай с пути!
Отдает Ване лягушку, он идет, возвращается на место.
Ведущий: Много времени проходит, и куда же он приходит?
Появляется Водяной
Водяной: (смотрит на детей): Вы откуда здесь взялись?
Дети: отвечают
Водяной: А ты? (обращаясь к Ване) Откуда прибыл к нам?
Аль послали? Али сам?
Ведущий и Ваня:
А у нас одна забота: очень нам летать охота!
В Страну знаний без волшебных слов нам не попасть!
Водяной: А у меня –то тоже мечта, вот какая!…
Исполняет песню «Я — Водяной» — фонограмма
Ведущий: Так вот и помоги нам, подскажи слова волшебные!
Водяной: Э-э, нет, посмотрю — ка я на вас,
что сильны – я не уверен, а умны ли – мы проверим!
Загадки
1-: Черные птички на каждой страничке
Молчат, ожидают, кто их отгадает? (буквы)
Водяной: Что – что? Ничего не слышу!
Ну – ка, громче, дружнее!
Ишь ты, угадали! Ну, ничего у меня тут еще вопросики есть!
2-: Белый камешек растаял, на доске следы оставил… (мел)
3-: Возьмем учебники и карты и в классе сядем мы за … (парты)
4-: Буквы все от А до Я на страницах… (букваря)
5-: Чтобы ручками писать, приготовим мы… (тетрадь)
5-: Новый дом несешь в руке, дверцы дома на замке
Школьник. Не забудь – проверь?
Что кладешь ты в свой…. ( портфель)
Водяной: Ишь какие шустрые! Не напрасно вас учили. А сейчас?…
Водяной: (достает портфели, высыпает из них разные предметы
и школьные принадлежности):
Понимаю еле-еле, что кладете вы в портфели?
Проводится игра «Собери портфель»
Водяной: Слов волшебных я не знаю, сестры мои знают – Бабки Ежки.
Они споют, а ты внимательно слушай: после песни они слова
волшебные скажут – их и запомни! А на меня уж не серчай.
До свидания! Прощай! (уходит)
Последнее четверостишие в заключении заведующей:
Смелей, ребята, в первый класс!
Учителя вас ждут у школы.
Смелей, ребята, в добрый час!
В мир светлый, интересный, новый!