(звучит музыка)
Ведущая:
Здравствуйте!! Наконец-то наступил день, который с нетерпением ждал наш детский сад. Сегодня мы проводим конкурс «Мисс и Мистер детский сад 2016»! А для того, чтобы найти Мисс и Мистера нам поможете Вы, дорогие зрители, наше уважаемое жюри и мои помощники «Ириска» (далее…)
Ведущий 1: Всем, всем, всем, добрый день!
Ведущий 2: Приветствуем вас на нашем шоу «Мистер и мисс Лето»!
Вед. 1: Ах, лето, лето! Замечательная пора! Столько развлечений, приключений, а какая природа вокруг! А солнце-то как светит! М-м-м-м-м, я в восторге!
Вед. 2: Да, лето – это круто! Но будет (далее…)
Цель: Создание эмоционального настроя, организация досуга, развитие ловкости, быстроты, воображения.
Задачи: создание благоприятных условий, поднять настроение детям, зарядить их энергией.
Обучающая: научить детей активно действовать друг с другом, быстро принимать правильное решение;
Развивающая: (далее…)
Сценарий подойдет для молодежной дискотеки с выступлениями студенческих самодеятельных музыкальных и танцевальных коллективов и солистов. Проводят праздник двое ведущих — девушка и парень.
Играет песня «Весна» (из репертуара Сергея Трофимова ).
На сцену выходят ведущие.
Ведущий: Добрый вечер! (далее…)
Ведущий — строго одетый парень.
Ведущая — смешная, причудливая и несуразно одетая девушка с некрасивым макияжем.
(Звучат фанфары, выходит ведущий)
Ведущий:
Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас в нашем уютном, осеннем зале на самом очаровательном и обаятельном мероприятии «Мисс (далее…)
Дети заходят в музыкальный зал и садятся на стульчики. Входит Старичок-лесовичок. Он медленно, голова опущена, на детей не смотрит, садится.
Старичок-лесовичок. Эх! Скукотища! Лето, а поиграть, повеселиться не с кем! Давненько никто в гости ко мне не захаживал. Хоть бы кто-нибудь пришел, вот бы было (далее…)
Цель: Доставить детям радость, сформировать у них своеобразную праздничную культуру и одновременно обогатить их новыми, яркими впечатлениями.
Задачи: 1.Обучение детей самостоятельности и организованности.
2. Развитие коммуникативных взаимоотношений.
3.Воспитание культуры (далее…)
Программа конкурса.
Конкурс состоит из трех этапов.
1. Этап.
Предъявление 1 части домашнего задания конкурсантами.
Домашнее задание заключалось в том, чтобы составить презентацию, в которой рассказать о себе, своих увлечениях, проявить творчество при оформлении презентации.
2. Этап.
Оборудование и материалы:
10 карандашей или ручек;
Листочки бумаги;
Ведро;
5 теннисных или других шариков;
5 иголок;
Нитки;
5 пуговиц;
5 кусочков ткани;
Юбки, косынки, жилетки и проч.;
Расчески, бантики, заколки, резиночки;
Мужское состязание
Ход праздника
Учитель: (далее…)
Ведущий 1 И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет!
Добрый вечер!
Ведущий 2 Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила (далее…)
Реквизит: столы в малый зал, 4 ватмана , 4 маркера, тексты со стихами, бумага и ручки для черновиков, подарки, наградные ленты.
(звучит музыка)
Я спешу сказать вам – «Здравствуйте!»,
Чтоб пожелать здоровья доброго.
Я спешу сказать вам – «Благости!»,
Чтобы пожелать вам счастья нового.
Я (далее…)
Участники (по 2 девочки и по 2 мальчика от каждого отряда) заранее получают творческое задание: нарисовать рисунок на определенную тему и составить стихотворение по готовым индивидуальным рифмам (буриме).
Пример буриме:
……………………свет
…………………….лет
…………………ведро
…………………..окно.
Через (далее…)
ВЕДУЩИЙ Добрый день, дорогие ребята. Сегодня всех нас ждет увлекательное путешествие в страну прекрасного. Конкурс наш необычен. Это одновременно и конкурс красоты, и встреча клуба веселых и находчивых. Вот почему я имею все основания говорить, что нас ждет путешествие в страну прекрасного.
Ведущий (далее…)
