СценарийУтренники для детей и взрослых

I Введение в значение праздника:

У.: — Kids, today we have a Hallоween – party. It is an intеresting holiday. What do you know about this day? (возможные ответы). Oh, I’ l read you a story about this day. Be very attentive!

Halloween – один из древнейших праздников в мире. Считалось, что в ночь под Новый год призраки и духи умерших возвращаются в поисках тела, которым они могут завладеть на последующий год. Люди верили, что все законы времени и бытия не работают в эту ночь, позволяя духам вытворять всё что угодно. Разумеется, никому не хотелось поменяться местами с призраком и традиционно повелось рядиться в невозможные страшные костюмы и совершать странные поступки, чтобы сбить с толку.

По легенде Хеллоуин не бывает без тыквы! Однажды в канун Дня Всех Святых на пьяного кузнеца по прозвищу Скупой Джек, сидящего в баре, позарился сам дьявол… Кузнец согласился отдать ему свою душу, но только в обмен на кружку эля. Чтобы купить кружку эля дьяволу пришлось превратиться в монетку. Хитрый Джек положил 6 – пенсовик в карман, туда, где у него лежал серебряный крест. Замученный крестом, дьявол умолял о пощаде, и Джек выпустил его, но сначала выторговал себе 10 лет спокойной жизни. Когда через 10 лет дьявол явился снова, кузнец в последней своей просьбе заикнулся о яблочке. Когда дьявол встал ему на плечи, чтобы достать до яблоневой ветки, Джек быстро нацарапал на коре дерева крест. Дьявол завис в воздухе и в результате пообещал, что не тронет Джека ещё 10 лет и вообще не заберёт к себе его душу.

Наконец, Джек умер, Бог, естественно отказался поселить грешного пьяницу в раю. Дьявол встретил Джека на пороге преисподней: «Я не могу забрать твою душу» — сказал он, выполняя его старое желание. «Куда же мне идти?» — спросил Джек. «Туда, откуда пришёл» — ответил дьявол. А вокруг была только кромешная мгла… Джек попросил огня. И дьявол, зачерпнув в адовом костре, выдал Джеку тлеющий уголёк и отправил скитаться по свету. С собой у пьяницы Джека была только репа, вырезав середину он вставил туда адский уголёк, чтобы не сдуло ветром… и отправился в своё вечное путешествие. Джек-фонарь до сих пор бродит по земле в ожидании Страшного Суда и является символом проклятой души (с помощью наглядности ознакомить детей с героями и атрибутикой данного дня).

II Основная часть:

Неожиданно раздаются громкие звуки, звучит страшная музыка.

Откуда не возьмись, появляются страшные ведьмы, вампиры, скелеты и с криками I’ l eat you! I’ l frighten you! I want your blood… пугают зрителей.

В роли ведьм – Vampire Girls, Mr. Vampire, Mr. Skeleton, Mr. Ghost and Lady Witch, Мадам Косточкина.

У.: — Who are you bad girls? Oh, I know you are Halloween’ s heroes.

Vampire girls: — We are Vampire girls…

Mr Vampire:- I am Mr. Vampire. I’ m ugly and awful! I like blood and I’ m very hungry now. And you are so nice children…

Mr Skeleton:-I’ m crazy fellow. I don’ t like to eat, but I like to frighten such little children!

Witch: — I’ m a beautiful witch. I can fly, frighten and sometimes I am invisible.

Lady Witch – I am a Lady Witch. I know everything abоut Halloween. I can fly on a broom-stick and I like to eat nice children in the evenings. And you are so sweet children…

У.:-No-no! Don’ t touch them! What do you want?

Lady Witch:-Oh, please, sing for me!

III Исполнение песни

Vampire girls поют песню «Witches, witches» (текст на интерактивной доске).

Witch: -Oh, it s so boring! Now you’ l guess our riddles! What a party do we have now? (Halloween – party).

Mr Skeleton: — Who are we? Name us! (назвать всех героев праздника).

Lady Witch: — What is yellow, round and sweet? It is Halloween’ s main hero. (Jack O’ Latern).

Where is your pumpkin?

У.: Oh, we have not a pumpkin.

IV Неожиданно раздаётся стук в дверь, под страшную музыку выходит главный герой праздника тыква Jack O’ Latern.

У.: Who is this boy? Do you know? Please, answer — Who are you?

Jack O’ Latern: — My name is Jack O’ Latern. I am a pumpkin.

У.: — A pumpkin? Are you a good or bad pumpkin?

Jack O’ Latern: — I am a bad boy!

У.: — And what do you want?

Jack O’ Latern: — I want to have many gifts!

У.: — No problems! We know Halloween’s poems! (дети произносят стихотворения).

— Is it enough for you? No? Oh, we have beautiful pictures. (дети дарят свои рисунки и рассказывают о том, что там нарисовали).

У.:- Kids, remember, please, Halloween’s heroes. (дети называют по имени всех героев праздника).

V Хит – парад звёзд «Halloween»:

под музыку исполняют танец и рекламируют себя.

VI Конкурсы:

У.: — Now you should play with us. (3 команды:1 – ведьмы, 2 – вампиры против детей – 3).

1 конкурс – необходимо вместе с героями праздника потанцевать.

2 конкурс – «Волшебный мешок с буквами», за определённое задание получают букву. Необходимо составить слово из 5 букв.

3 конкурс — закрытыми глазами нарисовать страшную тыкву и представить её как самую лучшую!

4 конкурс – посчитать все тыквы, присутствующие на празднике.

5 конкурс – для Мадам Косточкиной собрать потерянные косточки.

6 конкурс – игра «Hot dogs»

7 конкурс – написать самое интересное пожелание на год.

VII Предсказание будущего.

У.:- Today we have a mystery day and I’ d like to tell your future.

Учитель в роли гадалки предсказывает будущее присутствующих. (смешные предсказания на анг.языке достают из волшебного мешочка).

У.: Such is life! All parties come to the end. All is well that ends well. Happy Halloween!

Играет древне-кельтская музыка. На ее фоне звучит стихотворение.

It’s Halloween

By Jack Prelutsky

It’s Halloween! It’s Halloween!

The moon is full and bright.

And we shall see what can’t be seen

On any other night!

Skeletons and ghosts and ghouls

Grinning goblins fighting duels

Werewolves rising from their tombs,

Witches on their magic brooms.

In masks and gouns we haunt the street

And knock on doors for trick or treat.

Tonight we are the king and queen,

For oh tonight it’s Halloween!

Ведущий 1 (В1):

Good evening, dear children and guests!

Welcome to our Halloween party! Today is the 31-st of October. It is Halloween today! It happens every autumn.

Ведущий 2 (В2): Хэллоуин – один из древнейших праздников в мире. В своем нынешнем варианте он являет собой хитросплетение кельтской традиции чествования злых духов и христианской – поклонения всем святым.

B1:It is a merry holiday for children. But many years ago it was a day for fear. People believed that on a certain autumn night spirits came back to earth. This idea was held by the Celts, European people, who lived in England, Wales, Ireland and France.

B3: Много-много лет назад люди верили, что в определенную осеннюю ночь все духи возвращаются на землю. Так считали древние кельты – люди, населявшие территорию современной Англии, Ирландии, Уэльса и Франции.

B4: Over 3000 years ago, the Celts held a festival that was probably the start of Halloween. The Celts festival was held on October, 31. It was the last day of a year: a new year started on November,1 at those time.

B1: This festival was called Samhain, after the Celts’ lord of the dead. Samhain was thought to send ghosts to earth on the night of October, 31.

B2: Более 3000лет назад древние кельты праздновали 31 октября фестиваль Самхейн, названный так в честь кельтского бога мертвых. Считалось, что вся нечистая сила в этот день спускается на землю по приказу Самхейна.

В3:The Celts made fires on hilltops to scare off the ghosts. They also scared the ghosts away by wearing costumes made of animal heads and skins. Halloween’s colours — orange and black have come from the Samhain festival. It was a time when orange flames lit up the black night.

В4:Чтобы отпугнуть злых духов, кельты разжигали ночью костры на вершинах холмов и одевались в костюмы, сделанные из шкуры животных. Именно оттуда, из глубины веков, пришли к нам и традиционные цвета Хеллоуина – оранжевый и черный. Это было время, когда оранжевые искры костра пронзали черноту ночи…

B1: Nowadays Halloween is a day for fun. Boys and girls wear masks and colorful costumes of ghosts and monsters, witches and skeletons. They walk from house to house and ask “Trick or treat!”

В2:Children make lanterns out of pumpkins. They have a lot of fun this day.

В3: We’ll have many jokes, interesting competitions and you’ll get sweet prizes. So, let’s have fun, smile, play games, sing songs and dance together. Good luck!

B4: Let’s start our Halloween party!

“Парад монстров”

Под звуки соответствующей музыки один за другим в класс входят дети, одетые в костюмы наиболее распространенных английских фольклорных персонажей: ведьм, вампиров, привидений, духов, черных котов, скелетов и т.д. Каждый рассказывает о себе.
Witches: We are witches. Today is our day. We have the strongest power and we can do everything. We teach children to be bad. We do a lot of harmful things to the people. They can’t fight us.

Ghost: I am a ghost, spirit of dead people. I come by night to scare people. Boo-boo!!!

Spirit: I like to dance in the moonlight, walk into people’s homes, scare children and grown-ups and I enjoy it!

Vampiers: We are vampiers. We live in tombs, walking at night, sleeping by day. Our favourite drink is blood, our favourite food is snakes. Our best friends are spiders and bats.

A black cat: I am a cat. I am a witch’s favourite animal. I always help her. I don’t like children.

A skeleton: I live in tombs, walking at night, sleeping by day. Goblins and witches, ghosts and vampiers are all my friends.

Песня “Monsters’ lunch” (“Завтрак монстров”).

A hundred greenie monsters

Sitting down to lunch

Gobble, gobble, gulp,gulp

Munch,,, munch, munch.

В этой шуточной песенке говорится о том, как сто маленьких зелененьких монстров собрались позавтракать и ели, жадно глотая, злобно ворча и громко чавкая при этом .

Стихотворения:

On Halloween

N.W.Walter

The witches fly

Across the sky

The owls go “Who? Who? Who?”

The black cats yow!

And the green ghosts how!

“Scary Halloween to you!”

“Halloween”

Halloween, Halloween, majic night.

We are glad and very bright.

We all dance and sing and recite,

“Welcome! Welcome!

Halloween night!”

Далее проводится соревнование по командам. Учащиеся старших классов помогают учителю (некоторые из них работают в жюри, остальные помогают проводить конкурсы, раздают сладкие призы-конфеты). Выступление команд оценивает жюри. Чья команда справилась с заданиям быстрее – получают по одному баллу. Команда, набравшая наибольшее количество баллов – победители.

Викторина — разминка .

Вопросы задаются по очереди каждой команде на русском языке.

1. Кто впервые начал отмечать Хэллоуин? (древние кельты).
Когда у кельтов начинался новый год? (1 ноября).
Как звали фольклорного персонажа, который продал душу дьяволу, за что был наказан богом бродить по свету, не находя себе нигде пристанища? (Джек).
Чем Джек освещал себе дорогу во время своих странствий? (Фонарем из тыквы).
Любимое животное ведьмы (черный кот).
Любимый инструмент или орудие труда ведьмы (метла).
Какой овощ или фрукт надо класть у входа в дом, чтобы отгонять злых духов? (Тыкву).
Что устраивают ведьмы в ночь 31 октября? (Шабаш).
Как в древности кельты отпугивали злых духов? (Разжигали костры на холмах, одевались в шкуры животных).
Традиционные цвета Хеллоуина (оранжевый, черный).
Что обозначает оранжевый цвет? (цвет костра, осенних фруктов)
Что обозначает черный цвет? (цвет ночи).
Что говорят дети, постучавшись в двери к знакомым, друзьям в ночь Хэллоуина? (Trick –or- treat).
Что означают слова “Trick –or- treat”? (Угостите или мы подшутим).
В чем заключалось основное назначение праздника Хэллоуин? (Прогнать злых духов умерших людей, которые не дают покоя живым).
В какой стране сейчас главным образом отмечается Хэллоуин? (Америка).
Какой похожий на Хэллоуин праздник есть в нашей стране? (Святки).
В чем сходство этих праздников? Что у них общего?

2. Конкурс «Wandering Wand Game» (попасть в бутылку карандашом, привязанным к шляпе, без помощи рук).

3. Конкурс с яблоками “Peеl an apple”

Peеl an apple trying not to break apple peals. (очистить яблоко как можно более длинной тонкой стружкой).

4. Guess some riddles. (Отгадайте загадки).

She rides on her broomstick
She’s got a black cat.
She doesn’t like children

And wears a pointed hat.
(a witch).

It’s black and fat,
It’s a witch’s pet.
(a black cat).

It is often white

It scares people at night.
It says: «Boo!» and flies.
(a ghost).

It’s a symbol of Halloween – everybody knows.

It’s big, orange and round – in America grows.

(a pumkin).

6. Танец с яблоками “Dance with apples”

От каждой команды приглашаются по 2 человека, которые должны танцевать под музыку, зажав яблоко между лбами. Побеждает та пара, которая дольше продержит, не уронив, яблоко.

Игра “Pin the tail on the donkey”

На магнитную доску прикрепляется большая картина с изображением ослика и играющий должен с завязанными глазами прикрепить ослику хвост на правильное место.

Конкурс слов по теме “Halloween”.

Каждая команда должна придумать и записать на листе бумаги как можно больше слов на английском языке, относящихся к данной теме.

Песня про черного кота.

My cat is black,

My cat is fat,

My cat likes rats,

Rats are grey and fat.

Конкурс “Make a Mummy”.

От каждой команды вызываются по два человека, которые должны сделать «мумию» – «забинтовать» человека с ног до головы туалетной бумагой.

Конкурс “Say a tongue-twister” (скажи скороговорку).

Учащимся демонстрируется текст скороговорки, написанный на плакате:

Hickety – pickety my black cat

Likes to sit in my blue hat,

Hickety – pickety my black cat.

Участники каждой команды по очереди произносят как можно быстрее эту скороговорку, время суммируется. Выигрывает та команда, которой потребуется меньше времени на произнесение скороговорки.

Конкурс с яблоками “Catch an apple in the bowl”. Don’t use your hands!

Дети должны достать яблоко из миски с водой без помощи рук. Побеждает та команда, участники которой быстрее справились с поставленной задачей.

Конкурс ”Find Halloween words!”

Детям предлагается отгадать слова по теме «Halloween», в которых перемешены буквы.

hogts, cwtih, kipmnup, ratet, critk, ewloaHlne, retosmn, kdar, ntlseoke, setcoum.

Конкурс “Кто страшнее крикнет “Воо-оо”.

Подведение итогов.

“Trick-or-treat”

Ведущий рассказывает зрителям о существующей в Великобритании традиции, когда на Хеллоуин дети, одетые в маскарадные костюмы ведьм, пиратов, привидений и т.д. ходят из дома в дом со словами “Trick-or-treat” (Угощай или мы подшутим над тобой). Люди дают детям конфеты, печенье и другие вкусные вещи.

После этого участники обеих команд рассказывают стихотворение (каждый человек по 1 строчке):

Trick-or-treat, trick-or-treat,

Give us something good to eat.

Give us candy, give us cake,

Give us something good to take.

Give us cookies, fruit and gum,

Hurry up and give us some.

You had better do it quick

Or we’ll surely play a trick.

Trick-or-treat, trick-or-treat,

Give us something good to eat.

Зрители угощают всех участников представления конфетами, печеньем, пряниками и т.д. Команда победителей также получает сладкие призы. Дети обмениваются сувенирами.

T H E E N D

(к о н е ц).

Голос: October is orange & red & brown.

See the leaves all tumble down!

Rake them up into piles so high

You can jump in them, & flop, & lie!

We have to wait the whole day long

For spooky Halloween!

What are you going to be?

A ghost? A witch? Or a queen?

В центре сцены стоит «телевизор». Учитель подходит и включает его.

Звучит музыкальная заставка «Время, вперёд!»

Ведущий 1: Здравствуйте! В эфире специальный выпуск программы «Новости как они есть в МБОУ СОШ № 2 имени А. С. Пушкина г. Моздока РСО-Алания»!

Ведущий 2: Здравствуйте! В нашей школе переполох! Весь день ученики на незнакомом многим местном наречии английского языка рассказывают друг другу о некоем нашествии тёмных сил на нашу школу!

Ведущий 1: Срочное сообщение с места событий.… Наш собственный корреспондент передаёт: «Вся школа готовится к празднованию какого-то Хэллоуина!»

Ведущий 2: Нет, Вы неправы, коллега! Англоговорящим учащимся нашего учебного заведения хорошо знаком данный праздник. Вспомните великого Пушкина, в честь которого названа наша школа…

Ведьма 1: (появляется первое чудище, говорит с сильным акцентом) Ха-ха-ха!!! Вспоминайте кого хотите, сейчас мы вам устроим мать Кузьки!!!

Ведьма 2: (с противоположной стороны) Shame upon you! Are you a Russian or an American witch?

Ведущий 1: А помните, как у А.С.Пушкина?

Бесконечны, безобразны, в мутной месяце игре

Закружили бесы разны, словно листья в ноябре.

Сколько их, куда их гонят, что так жалобно поют,

Домового ли хоронят, ведьму ль замуж выдают…

Под собственный «аккомпанемент», который заглушает звуки музыки, появляются привидения и танцуют «шаманский» танец.

Привидения произносят при этом стихотворение, пытаясь напугать учеников:

Trick or treat,

Trick or treat,

Give us something good to eat!!!

Spirit 1: Tomorrow is All Saints’ Day & today is Halloween or the “Holy Evening”!

Spirit 2: This is the last evening of the year when ghosts, spirits, & witches can wander free, HALLOWEEN!

Spirit 3 : Tomorrow we will be driven away from the surface of the Earth! HALLOWE’EN!

Spirit 1: No wonder, we are trying to do the best of this last evening! We dance in the moonlight, walk into the people’s houses, scare children & grown people & take pleasure in it, HALLOWE’EN!

Spirit 2: Please remember that you should watch out for the Evil Spirits on the 31st of October! HALLOWE’EN!

Spirit 3: Because HALLOWE’EN is the time when all the black of the Earth & the Air gather together to hold their holiday, HALLOWE’EN! HALLOWE’EN! HALLOWE’EN!

Под музыку появляется привидение.

Ghost: I’m a ghost, spirit of a dead human being. I hide & come by night to scare people!

Звучит «мультяшная» мелодия и «заваливаются» эльфы.

Elf 1: I’m the elf, the elemental spirit of the Air. We, elves, are fairies of small size. We dance on the grass or sit in the leaves of the trees & delight in the full moon.

Elf 2: As you see, we have fair golden hair , sweet musical voices & magic harps! And we can fly! (расправляют свои крылья)

Elf 3: The elves have a King & a Quenn & live in marriage! In literature the name of our King is Oberon & the name of our Queen is Habundia.

Elf 4: But if you think that we are nice – you are mistaken! Look at our elfish or pointed ears. It’s the sign that we are not as nice as humans think. After all, we are the spirits & we love to play practical jokes on people. Remember this!

Эльфы присоединяются к «тёмным» силам. Цыганка начинает вызывать ведьм по просьбе детей, сокрушаясь, что это может закончиться очень плохо.

Раздаётся грохот, тёмная свита стучит пластиковыми бутылками по полу, кто-то свистит, звучит «страшная» музыка.

Witches: We are witches? Witches! Witches!!!

Witch 1: We are felly human. We are devil’s attendants, mostly evil & proud of it. To fly to the Sabbath, to eat the dead & to ride brooms – that’s really wonderful!

Witch 2: A witch loses her power of sorcery if her blood is shed. A legend tells that when Jane Brooks, the witch of Tedworth, bewitched a boy, his father scratched her face & drew two drops of blood. After that the boy was well.

Witch 3: Nearly 9 million people have been put to death since 1484. The last known execution of witches took place in Great Britain in 1715. We are really bad! … but life without us is not interesting!

«Дует» ветер Слышатся тяжёлые шаги и шарканье ног. Появляются тролли.

Trolls: (together) We are the trolls!!!

Troll 1: I’m a troll, a hill spirit. We are called HILL-PEOPLE & we are very rich! We have long hair & long nails (демонстрируют длинные волосы и длинные ногти).

Troll 2: People call us “dirty”, that’s why we don’t like people. To tell the truth, we really never wash!

Troll 3: But it is because if we get into the water, we can turn into the wood…

Troll 1: We also can’t stand the sunlight – it can turn us into the stone! Our enemies, gnomes, from whom we steal gold, sometimes use these facts.

Troll 2: We live not only in England, but all over Scandinavia & Northern Europe. Once the Chief God of Scandinavians threw a hammer at the Troll King.

Troll 3: That’s why we especially dislike noise! Do you know what kind of hobby we have? We love to steal & carry off little children!

Тролли пытаются вытащить, т.е. «украсть» из толпы зрителей детей.

Ведьмы кричат «That’s all! Halloween is coming!» Все привидения начинают танцевать под «аккомпанемент» чёрной свиты и произносят хором стихотворение:

Halloween, Halloween, magic night!

We are glad & very bright!

We all dance & sing & recite,

Welcome, welcome, Halloween night!

Выносят тыкву, ведьмы пугают детей.

Ведущий 1: Ну что же нам делать, как спасти нашу родную школу от нечисти?

Ведущий 2:Да, Вы правы, коллега. Надо что-то делать, иначе этот праздник так никогда и не закончится!

Ведущий 1: Давайте вспомним, с чего всё началось?!

Ведущий 2: Цыганка вызвала всех этих чудовищ! Вот пусть она теперь вызывает светлые силы! Только они в силах победить зло! А мы им, естественно, поможем!

Цыгане сокрушаются, понимая, что они натворили.

Цыганка: Да разве зж я думала, что такое получится.… Хотелось, конечно, детишек попугать, повеселиться, но что б такое… О-О-О! Что теперь делать? Как исправить всё? Подскажите, ребята, вы же учёные воооон какие! Вас уму-разуму в школе обучают. Это я, карга старая, нигде не училась… Только пакостями разными всю жизнь и занимаюсь… у-у-у-у… (плачет)

Ведущий 1: Хватит слёзы лить, бабуля! Слезами горю не поможешь… Тут надо что-нибудь конкретное делать!

Цыганка: Ох, и прав ты, каксатик мой! Молодой, да умненький… Хочешь, я тебе погадаю? Да не бойся, давай руку-то, денег не возьму, зато всю правду расскажу! Знаю, что ученики – люди небогатые!

Ведущий 2: Ну и бабуля, Опять за старое взялась! Ты лучше свою энергию направь на то, чтоб школе помочь от нечисти избавиться! А судьбу мы свою итак наперёд знаем на много лет! Ученье – свет, а неученье – тьма!

Цыганка: И то правда, внучек! Ну, не хотела я, чтоб так всё получилось-приключилось!

Ведущий 1: Ты нам, бабулечка-красотулечка, вот лучше скажи… Неужели по-хорошему, по-доброму не умеешь ворожить? Тёмные силы вызволила, а как насчёт светлых???

Цыганка: Открою я вам, мои золотые, большую-пребольшую тайну… (вкрадчиво) Давным-давно, когда вас ещё и на свете не было, я пропускала занятия в школе и бегала на курсы светлого волшебства…

Ведущий 2: Ну это же как раз то, что нам всем надо! Осталось только позвать светлые силы и они нам помогут!

Цыганка: Ну, не знаю, получится ли.… Ведь так давно это было… Ладно, как говорят у вас в школе, попытка — не пытка!

Цыганка начинает «колдовать», но, естественно, ничего не получается. С третьего раза, только при помощи учащихся, которые все хором зовут Светлую Королеву, ей это удаётся.

Тёмные силы с появлением Королевы негодуют и «воют» своими чудовищными голосами. Под звуки таинственной музыки появляется сама Светлая Королева со своей свитой. Свита – ученики начальных классов, одетые во всё белое. Темные силы притаились в углу сцены и «трясутся» от страха.

Королева: Здравствуйте, дорогие мои! Рада приветствовать вас всех в стенах этого замечательного храма общеобразовательной науки! Очень хочется, чтобы вы научились здесь добру и справедливости!

Цыганка: Ты уж прости меня, моя Королевушка, что так получилось… Не думала я…

Королева: Ничего, ничего, не печалься так сильно. Есть выход и из этой не очень приятной ситуации! Поможешь нам?

Цыганка: Конечно, конечно, я только теперь, на старости лет, поняла, что надо делать людям добро и думать о том, что может получиться из самой, на первый взгляд, безобидной шутки…. Простите меня, люди добрые, помогу, чем смогу!

Королева: Для того, чтобы одолеть тёмные силы, необходимо очень многое… Потребуются и сноровка, и знания, и умения, и любовь, и взаимовыручка, и желание жить в мире и согласии. Вы готовы к этому?

Ведущие: Конечно, готовы, Королева!Мы хотим видеть нашу школу красивой и уютной, светлой и чистой, а с этими ( указывают на «тёмных») у нас ничего не получится!

Королева: Нам надо вспомнить как можно больше светлых, добрых, хороших слов, но так как ваши гости англоязычные, то и слова следует произносить на английском языке, а то они не будут иметь своей волшебной силы! А цыганка должна их перевести на русский язык! Готовы???

Все дети выкрикивают слова на английском языке, цыганка переводит их, а «тёмная» свита спасается бегством…

Королева: Ну вот и всё, дорогие мои, дело сделано! Мы выгнали незваных гостей. Пришло время и мне возвращаться в своё королевство. Помните – если всем вместе задумать хорошее и приложить к этому усилия – всё обязательно получится! И ещё (глядя на цыганку) меняться в лучшую сторону никогда не поздно! Всего доброго!

Ведущий 1: Спасибо за помощь!

Цыганка: Поняла я всё… Я теперь в школу поступлю учиться. Чтоб стать доброй и хорошей. И колдовские дела свои позабуду…

Ведущий 2:Спасибо большое всем за помощь!

Королева уходит со своей свитой под волшебную мелодию…

Фанфары.

Звучит музыка фон.

Ведущий 1. Добрый день! Сегодня мы свами празднуем веселый праздник Хэллоуин! Все мы с вами знаем, что праздник родом из Америки.

Ведущий 2. Этот праздник сопровождается весельем и древними обрядами. В ночь на Хэллоуин люди зажигают фонари, чтобы отогнать злых духов. Дети вырезают на тыквах лица и вставляют внутрь свечи. Такую тыкву называют “Джек – фонарщик”.

Ведущий 1. Хэллоуин отмечают во всех странах, и каждая страна имеет свою отличительную черту в праздновании этого праздника. В Америке дети надевают маски и разноцветные костюмы. Ходят по домам с криками “Шутка или угощение?” Люди украшают дома в традиционные хэллоуинские цвета: оранжевый и черный.

Ведущий 2. А знаете, как раньше праздновался Хэллоуин в России? Этот праздник назывался “Духов день” и праздновали его в первый понедельник после Троицы. Этот праздник был тоже маскарадом! Во время празднования Хэллоуина дети наряжались в костюмы нечистой силы …И мы с вами сегодня отметим, этот веселый, смешной праздник Хеллоуин!

Ведущий 1. Хэллоуин — не страшный праздник,

А весёлый и смешной!

На меня взгляните — разве

Может ведьма быть такой?

Фиолетовые ногти,

Тараканы в волосах,

Но совсем не видно злости

В озорных моих глазах.

Ведущий2 . На нашем празднике присутствуют гости члены жюри это:
Пеньковская Лилия .Никллаевна. зам.дир. по ВР.
Зайкова Нина.Валентиновна. зам дир. МР
Киреева Ильнара Тагиравна. психолог

Ведущий 2. Уважаемые жюри, пожалуйста, не кусайтесь! Будьте бдительны, вас могут съесть!

Ведущий 2. Сегодня, в ночь Хэллоуина, мы перейдем в неведомое новое, встретим Золушку на балу не чистой силы. Только в эту ночь ворота времени открыты в обе стороны. Мы выберем претендента на звание Мистер и Мисс Хеллоуин — 2012!

Ведущий 1. Только в эту ночь, ночь Хэллоуина, не существует прошлого и будущего. Только сегодня мы наслаждаемся мистическим «сейчас», которого не существует.

Ведущий 2. Сегодня можно нарядиться в необычные костюмы и совершать странные поступки, чтобы сбить привидения с толку, и отгонять злых духов. Единственное, чего нельзя делать в этот день… Не надо ни на что обижаться!

Ведущий 1. Хеллоуин приближается, час настает.

Праздник у нас продолжается

Бал сейчас открывается!

Звучит музыка «Подиум»

Выход участников 1 проходка.

Ведущий 2.Ну, что ж а мы продолжаем!

“Объявление. Молодая ведьма, 127 лет, желает встретить надежного спутника жизни для совместных полетов на помеле и организации мерзостей и гадостей”.
“Сделал черное дело — гуляй смело!”

Ведущий1. ИгорьМы с тобой немного отвлеклись, за кулисами ребята 9а класса рвутся на сцену. Встречаем!

Выступление 9а класс

Ведущий 1. Наш праздник продолжается!

К нам бегите поскорее!

Эй, слуга иль господин

Все сюда, на Хэллоуин!

Сейчас мы посетим Кощея Бессмертного, посмотрим, как он собирается на бал!

Выступление 9б класс

Ведущий 2. Символ Хэллоуина — тыквенная голова. Она символизирует окончание сбора урожая, злобного духа и огонь, отпугивающий его. Сегодня надо гадать, танцевать до упаду и хулиганить, только сегодня можно делать все, что хочешь. Итак, встречаем 10а класс «Превращение Золушки»

Выступление 10а класса

Ведущий 1. Хэллоуин берет начало далеко-далеко в истории, говорят, что ему не менее двух тысяч лет. Согласно древнему поверью, именно сегодня в ночь откроется дверь в потусторонний мир, и обитатели ада проникнут на землю. Встречаем 10б класс «Зомби»

Выступление 10б класса.

Ведущий 2. Многие считают, что Хэллоуин – отнюдь не детский праздник. Ну, а мы с вами позволим нашим деткам 11 классов устроить веселый бал в этот день, который оказывается совсем не страшным. Мы на сцену приглашаем 11-е это

Выступление 11э-т класса.

Звучит музыка.

Ведущий 1. Итак, мы продолжаем Хэллоуин!

Ведущий 2.Эй, вы братцы, господа!

Вы откуда и куда?

Мимо нас не проходите!

Все на бал к нам спешите!

Звучит музыка ____________________

Выход участников 2 проходка.

Студия солист ___________________________________

Игра с залом.

«Ручка громкости»

Ведущий 1. Ребята сейчас мы с вами поиграем «В злых духов» Зал изображает звук радио, а я ручку громкости у этого радио. Чем выше поднята рука, тем громче звук вы издает, чем ниже рука, тем ниже становится звук. Опущенная вниз рука означает тишину. Я могу плавно и резко двигать рукой, а вам необходимо передавать в звуке эти изменения. И таким образом мы будем выгонять злых духов из зала. В зале станет солнечно у все будет хорошее настроение!

Итак, поехали!

Ведущий 1. Слушаем и волнуемся! Мы на сцену приглашаем жюри для подведения итогов.

Награждения.

Ведущий 2. Мы прощаемся с вами и оставляем командовать на дискотеке Мистера и Миссис Хэллоуин. Бал продолжается!Дискотека.

Ведущий: Сегодня открылись ворота,
И мы между ними стоим.
И в прошлом, и в будущем что-то
Смогли бы увидеть за ним.

Познать свое место в вечности,
Распутать клубок паутины,
Упасть в глубину бесконечности,
Увидеть другие картины…

Ворота открыты на Хеллоуин,
Но чтоб не ворвался поток,
И нечисть не влилась лавиною,
Под стражей проход и замок.

Там тени хранителей – демоны
И ведьмы на метлах летают –
Дело нелегкое делают…
А непосвященных пугают…

Голос: О, великие и могучие духи и призраки, ужаснейшие вурдалаки, злые демоны и кровожадные вампиры! Сегодня наш день, наш праздник! И да возрадуйтесь тому событию! Я, повелитель самой отпадной вечеринки, сорри, самого леденящего душу и тело шабаша, с ужасным удовольствием объявляю о начале нашего беспредела! По древнему обычаю раз в году на людном месте собирается вся нечистая сила. И для гуляния своего неистового, для силы своей колдовской они просят у огня, воды, земли и воздуха сил, чтоб покуражиться. И тусняк этот кличут «Хэллоуином» , и объедаются, и спасаются волшебными тыквами. И этот день настал! Встречайте, повелитель нашего ералаша, ой, шабаша, не сильно знаменит и почти не волшебник, мистер КРИК и его подельник, простите, помощник, приведение ПЕРКАС.

Крик: Приветствую вас, самая продвинутая и молодежно-нарядная молодежь!

Приведение: Добрый день, добрый день всем ужаснейшим из злых, и всем злым из всех ужаснейших. Мы рады приветствовать вас на отпадно чумовой тусовке тыкв и тыквочек, на празднике всех Святых; на знаменитом Хэллоуине!

Крик: Знаете ли вы, что несет в себе этот незнакомо звучащий для русского уха праздник? Языческие ли ритуалы или безобидные шутки детей и взрослых, готовых в ночь на 1 ноября веселиться до упаду, наряжаясь в смешные костюмы и пугая друг друга?

Приведение: А между тем, история Хэллоуина интересна, и знать ее следует даже в том случае, если вы считаете, что подобные празднования всего лишь дань мимолетной моде.

История праздника

Хэллоуин – праздник, имеющий корни в традициях древних кельтов, в Ирландии и Шотландии, история которого началась на землях современной Великобритании и северной Франции; отмечается 31 октября – в канун Дня всех святых. Традиционно отмечается в англоязычных странах, хотя официальным выходным или государственным праздником не является. Хэллоуин также неформально отмечается в некоторых других странах, имеющих тесные культурные связи с США или Великобританией, например, в Японии, Южной Корее, Сингапуре, Австралии и Новой Зеландии, в ряде островных стран Океании, также с недавних пор и в России.

Кельтский календарь делил год на две части – темную, начинавшуюся в конце октября – начале ноября (месяц самониос) и светлую. Светлая часть начиналась в марте – апреле (месяц гиамониус). Смена частей года, как и месяцев, происходила с наступлением полнолуния. Также с наступлением темной частей года, в первые три ночи самониоса, кельтами праздновался новый год. Смена темной и светлой частей года весной также отмечалась праздником. Впоследствии произношение изменилось соответственно правилам произношения на гэльских языках, и к началу нашей эры праздник стал называться Самайн, как и соответствующий месяц. Таким образом, современный праздник Хэллоуин ведет начало от кельтского ритуального празднества Самайн, усвоенного переселившимися в Британию германскими племенами после VI века нашей эры. Хэллоуин стал одним из основных народных праздников в Британской Ирландии. В XIX веке волны ирландской эмиграции принесли праздник в США, где он отмечатся с 1846 года.
● Кельты придавали Самхейну большое значение. Чтобы не стать добычей мертвых, они наряжались в звериные головы и шкуры, гасили очаги в своих домах и всем своим устрашающим видом отпугивали привидения.
● Угощения духам выставлялись на улице, а сами жители собирались у костров, которые разводили кельтские жрецы друиды.
● В эту ночь в жертву приносили животных, делали предсказания и зажигали зимний очаг, внося в дом язычки священного пламени.
● Традиция празднования сохранялась до тех пор, пока в I в. нашей эры римляне не завоевали территорию кельтов.
● Обращенные в христианскую веру, жители островов Ирландии и Британии, вынуждены были отказаться от многих языческих обычаев.
● Однако воспоминания о Самхейне продолжали жить и передаваться от поколения к поколению.
● В IX веке Папа Григорий III перенес с 13 мая на 1 ноября празднование Дня всех святых, Самхэйн начали праздновать вновь.
● В средневековом английском языке ночь, предшествующая празднику, именовалась All Hallows Even (Вечер всех святых), в сокращении — Hallowe’en, и совсем кратко Halloween.
● В США в конце XIX века с мистическим уклоном Хэллоуина попытались покончить, превратив его в общественный праздник.
● Городским властям предписывали устраивать вечеринки с играми и угощениями, а газеты убеждали родителей «поменьше пугать детей». С тех пор многие суеверные черты Хэллоуина растворились в истории.

ФОНАРЬ

Одним из основных атрибутов праздника является «светильник Джека» в виде головы, вырезанной из тыквы с подсветкой.
● Джек-фонарь (Jack-o-lanterns) зажигают в домах для отпугивания нечистой силы.
● Ирландская легенда о человеке по имени Джек гласит, что Джек сумел два раза обмануть дьявола и получил от него обещание не покушаться на собственную душу. Однако за свою греховную мирскую жизнь ирландец не был допущен и в Рай.
● В ожидании Судного дня Джек должен был бродить по Земле, освещая себе путь кусочком угля, защищенным от дождя обыкновенной тыквой. Джек-фонарь до сих пор бродит по земле в ожидании Страшного суда.
● В Ирландии было принято вырезать из репы, свеклы или картошки страшные лица, изображающие “Джека с фонарем”. Позже для этого стали использовать тыквы.

СВЕЧА
● Символом праздника для многих ирландцев является горящая свеча, которая, как правило, размещалась на восточном окне и горела до окончания праздника.
● В США свечи для Хэллоуина традиционно окрашены в оранжевый, фиолетовый, розовый или черный цвета и при этом ароматизированы корицей или другими специями с резким сладко-пряным запахом, который стойко ассоциируется с праздником.

ХЭЛЛОУИН В АМЕРИКЕ
● Праздник кельтов, ввезенный в Америку ирландскими эмигрантами, обрел там вторую жизнь.
● Cтолицы Хэллоуина — Лос-Анджелес и Нью-Йорк. Здесь проходят красочные гуляния и карнавалы.
● Каждый год 65% американцев наряжают свои жилища и офисы для Хеллоуина.
● Halloween – праздник, когда продается больше всего конфет и второй, после Рождества, праздник по общему обороту предпраздничных продаж.
● НЕ является официальным праздником.

ХЭЛЛОУИН В ГЕРМАНИИ
● Отмечается не менее красочно. Замок Франкенштейна в Дармштадте привлекает в ночь на 1 ноября тысячи людей переодетых в костюмы монстров.
● Местные жители верят в то, что именно в эту ночь приведение хозяина появляется на крыше замка.

ХЭЛЛОУИН ВО ФРАНЦИИ
● Самые впечатляющие шествия Франции проходят в пригороде Парижа в Диснейленде и в Лиможе.
● Ежегодно туда приезжает более 30 тысяч человек для участия в парадах гоблинов, вампиров и призраков, освещающих свой путь фонарями – тыквами.
● В эту ночь бары и кафе французских городов предлагают «ведьмовские» блюда, а посетители наряжаются не менее красочно, чем участники парадов и шествий.

ХЭЛЛОУИН В КИТАЕ
● В Китае, Halloween известен как Teng Chieh – день поминания предков.
● В этот день перед фотографиями умерших родственников ставится еда и вода, а также фонарь, освещающий путь душам предков, путешествующих в ночь Хеллоуина.
● Монахи в буддистских монастырях изготавливают из бумаги «лодки судьбы. Вечером эти лодки сжигают, чтобы их дым помог духам предков добраться на небеса.

ХЭЛЛОУИН В РОССИИ
● Хэллоуин в России появился совсем недавно и менее популярен, чем в США.
● Известен благодаря широкому интересу к изучению английского языка в последние 30 лет.
● Очень многие развлекательные заведения клубного типа готовят для своих гостей различные Halloween – party.

ПРИЧИНЫ ПОПУЛЯРНОСТИ

Крик: Мало, действительно, религиозных и верующих людей, которые вдумываются в философию этого праздника.

Приведение: Повод придумать и сделать своими руками или купить маскарадный костюм.

Крик: Обилие тематической продукции, фильмов, открыток, приколов.

Приведение: Необычность и зрелищность.

Крик: Веселые угощения.

Приведение: Для большинства это повод повеселиться и подурачится.

Крик: Но прежде, чем мы начнем нашу конкурсно-развлекательную программу, давайте узнаем ее название. «Жуть» из воды. Заранее на большом белом листе раствором фенолфталеина пишется слово «жуть», все высыхает. Готовится раствор щелочи. При демонстрации опыта на лист чистой бумаги «маг» брызгает «водой» — щелочью — своей «волшебной» метелкой, и на листе проявляется слово «жуть».

1 традиция.

Приведение: В этот вечер украшают дома, приглашают гостей, устраивают маскарады, наряжаясь в костюмы ведьм, монстров, чертей и других представителей нечистой силы. Конкурс «Мыши с шариками»

2 традиция. Появляется Джейсон. Джейсон: А про меня-то вы совсем забыли. А вы знаете, что католическая церковь специально назначила этот праздник на 1 ноября – чтобы отучить кельтов пугать друг друга всякими ужасами. Но кельты праздновать-то продолжили по своему, по-кельтски. Привычка, что тут поделаешь!

Приведение: Так как же его празднуют, этот Хэллоуин?

Джейсон: Непременно в причудливых маскарадных костюмах. И в самой отвратительной маске – чтобы смешаться с толпами веселящейся в эту ночь нечистой силы. Своих-то она не трогает! Ребята в костюмах, подкравшись к окошку, громко кричат: «Угощай или пожалеешь!» чем сильнее напугаешь хозяев дома, тем больше гостинцев получишь. Наряжаться мы не будем, а посоревнуемся в сборке костюма «Скелет»

Приведение: А это как?

Джейсон: Двое добровольцев отвечают на вопросы викторины; каждый участник отвечает на один и тот же вопрос, за правильный ответ получает часть скелета. Кто быстрее соберет весь скелет. Конкурс «Собери скелет»

3 традиция – угощения.

Крик: А знаешь, что в этот день готовят и праздничные угощения. Для этого нам потребуются знатоки в кулинарном деле. Конкурс «Конфета в муке». В миске горкой насыпана мука. В нее вставляется конфета так, чтобы торчал кончик, за который ее можно вытащить. Если нос, щеки не испачканы мукой, конфету можно взять себе в качестве приза. В этом конкурсе могут принять участие все желающие проверить свою ловкость.

4 традиция – традиционные игры

Приведение: Хэллоуиновская традиция вытягивать яблоки, плавающие в тазу с водой, связана с древне-римской богиней фруктов Помоной. Римляне, завоевавшие земли кельтов принесли с собой новый праздник – День Помоны, богини садов и огородов.

Крик: Ее символом было яблоко. Поэтому на Хэллоуин всячески забавляются с этим фруктом – подвешивают на веревочку, бросают в таз с водой, а потом пытаются надкусить.

Приведение: Конкурс «Яблоко в воде». Кто быстрее без помощи рук достанет яблоки из ведра. Участники «ловят» яблоки губами, зубами, погружаясь лицом в воду. Для этого конкурса нам нужны самые смелые и находчивые.

5 традиция – поздравительные открытки.

Приведение: Halloween ассоциируется со злыми духами: колдуньями, ведьмами, летающими на помеле; привидениями, скелетами, черными котами. Дети делают поздравительные открытки с изображениями или силуэтами “нечистой силы” и украшают окна. Конкурс «Маска призрака» Крик: Просим выйти для участия в конкурсе добровольцев. О, да это же актеры больших и малых театров. (2-3 участника, столько же пустых крышечек от спичечных коробков)
Игроку на нос надевается крышечка от спичечного коробка. Задача: без помощи рук — пользуясь только мышцами лица снять с носа крышечку!
Между несколькими игроками играть можно на время Конкурс «Пантомима» Приведение: А теперь усложним задание. Изобразить нечистую силу с помощью карандашей и альбомного листа достаточно легко, ваша задача – изобразить данные пословицы и поговорки при помощи жестов и мимики. Злой с лукавым водились, да оба в яму свалились. Страх хуже смерти. Страх сил отнимает. У страха глаза велики. Не так страшен черт, как его малюют. Страх – первый помощник врагу. У черта на куличках. Продать душу дьяволу.

Приведение: Последний конкурс «Болото». Задача участников добраться до паутины и освободить выход. Для этого конкурса вам понадобятся листы бумаги формата А4 — это будут кочки. Задача участников — пройти через «болото», ступая только по кочкам. Для этого после каждого шага нужно взять лист позади себя, переложить его перед собой и сделать следующий шаг. Участника, который промазал и не попал ногой на кочку, затягивает в «болото», и он покидает игру. Побеждает тот, кто раньше всех прошел «болото».

Ведущий:

Пусть духи злые
Обойдут ваш дом,
Звеня цепями,
Дух не тронет сон.
Рассвет наступит,
А уж с ним, уйдут в туман,
Все злые мысли
Огорчений злой дурман.
К свету и миру идти!
Радость вам встретить в пути!
Удачу и свет вам найти!

Дети входят в зал под музыку( любая веселая песня про детство или осень).

Ведуший: Добрый день, дорогие друзья.Good evening, dear friends! It,s autumn. It,s a very nice and fantastic season of the year. На пороге осень , которая приносит нам бурю эмоций от встречи с необычно пестрой осенней природой, накрывает нам стол с богатым урожаем, готовит свои осенние сюрпризы. Давайте же восхвалим ее по королевски.

Дети читают стихи об осени.

Ведущий: А вот и сама королева Осень. ( входит под музыку) Good evening, dear autumn Qween! Чем обязаны такой высокой гостье?

ОСЕНЬ: Добрый день , дорогие друзья! Лестно слышать голоса детей, которые говорят обо мне. А я спешу для того, чтобы приоткрыть дверь в свой самый удивительный, немного страшный, но очень веселый и красочный карнавальный праздник приходящий во все англоговорящие страны. Но случится это после того как вы убедите меня, что знаете все фрукты и овощи, которые я дарю людям. А еще я хочу посмотреть, как ловко вы собираете осенние листья. Давайте поиграем ( игра собери пазл из листьев клена).

Ведущий: А сейчас , мы покажем тебе, как ловко собираем фрукты и овощи. А еще мы знаем считалочку про овощи на англ. яз.

Игра собери фрукты и овощи на анг. яз.

ОСЕНЬ: А как называется плод, который одна моя знакомая фея смогла превратить в карету для Золушки?

Дети: Pumpkin! Тыква!!

ОСЕНЬ: А почему сегодня тыква здесь? Она конечно может стать и каретой для Золушки , но еще она способна распугать всю нечистую силу ведьм и приведений , которые любят погулять на моем фантастическом празднике. Догадались, как он называется?

Дети: Хэллоуин.

ОСЕНЬ: Да! А вам не страшно?

Дети: Нет.

Ведущий: Осенью в этот единственный день,

Перепугать нам друг друга не лень!

Маску надень ты и страшный костюм

И приходи к нам на праздничный шум.

Звучит музыка. вбегают кикимора, Баба Яга , Леший. ( улюлюканье, свист).

Баба Яга.

Вот мы все и в сборе! Равняйся! Смирно! Начинаю перекличку. Леший?!

Леший.

Я!

Баба Яга.

С чем пожаловал?

Леший.

С колдовством!

Баба Яга.

Кикимора болотная?!

Кикимора.

Туточки я!

Баба Яга.

Чем удивишь?

Кикимора.

Пакостью да хитростью.

Баба Яга.

И я, Яга, костяная нога, пугать буду, стращать буду! Но сначала вопросики у меня к деткам имеются

1.Я знаю что ты любишь все самое модное, а какой марки твоя метла? 2.А у кого лучше отбирать сладости у девочек или мальчиков?

3. Как зовут твоего любимого паучка?

4. Кто подбирает за тобой твои любимые вещи?

5. Чем отличается большая пакость от маленькой?

6.Одному съесть праздничный торт это большая или мелкая пакость?

7. Ты самый красивый? Самый умный? Самый смелый? Самый хвастливый?

8.Самое любимое блюдо ? Салаты из пауков. Мясо по французски ( из французов) лягушачий салат, болотная роса ( Во время разговора Кикимора все время вмешивается)

БАБА ЯГА : отстань Кикимора не мешай .( Кикимора обижается, бормочет себе под нос Ладно , ладно вы меня еще узнаете. )

Баба Яга: Ну что, силушка нечистая, принимайся за работу! С тебя, Леший, начнем.

Леший.

А сейчас я всех детей

В разных превращу зверей.

Сейчас они захрюкают,

Залают, замяукают!

Конкурс «Поющие животные». Звучит мелодия любой известной детской песенки. Все дети вместо слов хрюкают, гавкают, мяукают.

Баба Яга.

Молодец, Леший! Здорово ты всех напревращал!

Леший.

Это еще не все. Я сейчас всех деточек превращу в настоящих драчунов. А драчуны так и норовят выжить друг друга из речки.

Аттракцион «Бой драчунов». На скамейку встают два игрока. В руках у каждого надувной шарик. С помощью этого шарика нужно столкнуть соперника со скамейки. Выигрывает тот, кто, столкнув соперника, сам на скамейке устоит.

Баба Яга.

Кикимора» теперь ты покажи свою силушку нечистую.

Кикимора.

А я сейчас этих миленьких, красивеньких деточек еще посоревноваться заставлю.

Игра « перетягивание каната.

Баба Яга.

Умница, Кикиморушка!

Кикимора.

Детки, а вы бывали на болоте? (Ответ детей). Там так сыро, грязно и противно. Просто залюбуешься! А еще там живут мерзкие лягушки…

Ведущий:

Кикимора, ну почему же мерзкие? Мы знали одного лягушонка по имени Ква-ква, он очень даже симпатичный. И сегодня он у нас в гостях. Давайте послушаем об этом забавном лягушонке песенку.

Песня-инсценировка «Лягушонок Ква-ква», стихи Е. Шкловского, музыка М. Протасова.

Кикимора.

А я все равно больше люблю гадость, мерзость. А еще хитростью своей любому могу голову заморочить.

Баба Яга.

Ну-ка перехитри этих детишек, Кикимора болотная!

Кикимора.

Это я запросто! Что любят зайцы? Отвечайте!

Дети.

Морковку!

Кикимора.

Точно! Только не получат они ее сейчас ни за что!

Аттракцион «Накорми зайца». Играют четверо: двое — «зайцы», двоим другим детям завязывают глаза, дают в руки морковку, отводят от «зайцев» на некоторое расстояние, оборачивают несколько раз вокруг себя. По сигналу дети с завязанными глазами идут «кормить зайцев». Так как ориентировка ими потеряна, они не могут сразу «накормить зайцев» морковкой, а бродят по залу или натыкаются на других детей. Получается очень смешно. Таким образом, «заяц» либо совсем остается без морковки, либо очень долго ждет своего лакомства.

Баба Яга.

Кикимора болотная, что позабавила нас, а ещё что – нибудь, можешь?

Пошуметь я люблю, постучать да ребятишек малых попугать.

Ведущий:

Наших ребят ты своим шумом да стуком вряд ли испугаешь. Они и сами пошуметь горазды. У них даже танец шумный есть.

Дети поют песню на англ. яз.

Танец с бубнами и маракасами (любой танец с шумовыми инструментами).

Баба Яга.

Отдохни, милка. Славно ты, поработала. А вы мне, дети, скажите: на чем я летаю, чем избу подметаю? В чем силушка моя колдовская?

Дети.

В метле!

Баба Яга.

А кто хочет с метелочками моими подружиться? А не сплясать ли нам?

Танцевальная импровизация с метелочками. Под русскую народную мелодию «Барыня» с Бабой Ягой танцуют все желающие дети.

Ведущий:

Дорогие наши гости, силушка нечистая, мы от души с вами повеселились и поняли, что вы не такие уж и плохие, как о вас говорится в сказках.

Баба Яга.

Да! Верьте больше вы этим сказкам!

Ведущий:

Сначала мы вас немножко испугались. А потом вы нас развеселили. Просим вас побыть с нами еще, с вами весело. А когда нам весело живется, мы с ребятами поем веселые песни, как, например, вот эта.

Песня the more we are together

Баба Яга.

Ну что, братцы, потехе — час, а делу — время. Стройсь! Прощайсь! (Кикимора, Леший, Баба Яга прощаются с детьми.) В лес за мной — шагом марш!

Под музыку уходят.

Действующие лица: Ведущий, Осень, Баба Яга, Леший, Кикимора Инвентарь:

1.фрукты, овощи (муляжи)

2.шары надувные ( для битвы драчунов). Веревка для ринга или скамейка.

3.канат ( перетягивание каната )

4.морковь 4шт. маски зайцев,2шт. платки для завяз. Глаз.

5. кленовые листья 2шт. ( собрать пазл).

Сценарий для проведения праздника Хэллоуин во дворе с детьми.

Во дворе ставится чучело злой волшебницы, которая похитила разных зверят (жабок, червяков, пауков – разной «нечести», поскольку это праздник злых сил. Поскольку детки не все понимают, что все звери хороши, то можно взять белочек, бабочек, божьих коровок, цыплят и т.д.). Зверята в виде конфет и других сладостей складываются в корзинку или коробку и ставится возле чучела злой волшебницы. Злая волшебница делается в виде чучела, которое можно сжечь, то есть внутрь набираются листья, которые горят или бумага.

Ведущий: Дети, злая волшебница похитила очень много зверят, и нам нужно обязательно их спасти от злой волшебницы. Эти зверюшки очень вкусные и если мы их не спасет – злая волшебница навсегда спрячет их от деток. Будем спасать зверюшек???

Дети: Да!!!

Ведущий: Вот на этом листочке написано 5 заданий (листочек должен быть оформлен заранее с 5 заданиями, заданий может быть больше), которые нужно выполнить, чтобы ведьме стало интересно и весело и она отдала нам своих вкусненьких зверят! Первое задание: нужно пробежать ручейком взявшись за руки вдоль тыкв.

Проводится игра «Ручеек».

Ведущий: А теперь давайте детки поиграем в игру «Вырасти урожай!». Для этого нужно выкопать ямки (разложить обручи), посадить картошку (положить в ямки овощи), полить картошку водой (пробежаться с леечкой) и собрать урожай (собрать картошку).

Проводится игра «Вырасти урожай». (Желательно чтобы в команде было по 4 человека, если детей больше, можно выбрать желающих для этой игры).

Ведущий: А теперь давайте сыграем детки в игру «Принеси листочек». Я буду называть дерево, а вы из кучи будете приносить мне нужны листчек!

Проводится игра «Принесли листочек»!

Ведущий: А теперь нужно сделать так, чтобы ведьме было весело! Дети, давайте устроим ведьме салют из листьев! Ей должно очень понравится!

Дети делают салют из листьев, которые собраны сухими (возможно листья стоит собрать заранее).

Ведущий: Детки, ведьме все равно еще не весело! Давайте споем ей песенку и сыграем на разных музыкальных инструментах!

Детки играют на музыкальных инструментах и поют известную им песенку («Улыбка», «Облака» или «Песенку крокодила Гены»).

Ведущий: Дети, наконец ведьма развеселилась! Она сказала, что мы можем забирать зверят, но мы должны отгадать, какие же зверята спрятаны у нее!

Ведущая читает загадки про зверят, которые спрятаны и когда дети угадывают, раздает всем по конфете.

Примеры загадок:

На опушке в ряд Домики стоят В них мёд лежит. Кто мёд сторожит И в домах живёт, Тот гостей не ждёт.

(Пчелы)

Он трубит, но не трубач, Всеми признанный силач. Стоя спит под пальмой он. Догадались? Это… (Слон)

Спинка в веснушках,

Ах, как неловко!

И покраснела…

(Божья коровка)

Мой хвост не отличишь от головы, меня всегда в земле найдете вы. О ком это? или

Его мы изредка встречаем на дороге. Без палки ходит он, безглазый и безногий, боится не собак, не кошек, ни коров, а кур и петухов.

(Червяк)

У родителей и деток вся одежда из монеток.

(Рыба)

Ведущий: Детки, Вы просто молодцы! Вы забрали у ведьмы всех зверюшек, которых она хотела забрать с собой! Но осталась у нее еще одна очень интересная вещь, которую она хотела забрать с собой, чтобы никто не мог праздновать сегодняшний праздник! Это тоже нужно у нее забрать, но сначала нужно угадать, что это???

Загадка:

Толста и желтокожа, Всю жизнь проводит лёжа.

или

Золотая голова велика, тяжела. Золотая голова отдохнуть прилегла. Головой велика, только шея тонка.

(Тыква)

После того, как дети отгадают, им раздаются маленькие конфетки в виде тыкв.

Ведущий: Давайте прогоним злую волшебницу, чтобы она никогда больше не делала плохого!

Чучело злой волшебницы поджигают. У детей есть возможность поподбрасывать в огонь листья, веточки и т.д.

Ведущий: Дети, теперь злой волшебницы больше нем, а добрые волшебницы передали Вам ангелочков в знак благодарности за спасение зверей, которые будут всегда Вам оберегать от всего плохого!!!

Деткам раздаются фигурки ангелочков или небольшие елочные игрушки в виде ангелочков.

Дети входят в зал, исполняя песню «If you are happy»

If you are happy and you know it

Clap your hands

If you are happy and you know it

Clap your hands

If you are happy and you know it

And you really want to show it

If you are happy and you know it

Clap your hands.

If you are happy and you know it

Snap your fingers

If you are happy and you know it

Snap your fingers

If you are happy and you know it

And you really want to show it

If you are happy and you know it

Snap your fingers

If you are happy and you know it

Stamp your feet

If you are happy and you know it

Stamp your feet

If you are happy and you know it

And you really want to show it

If you are happy and you know it

Stamp your feet

If you are happy and you know it

Say: «O.K. »

If you are happy and you know it

Say: «O.K. »

If you are happy and you know it

And you really want to show it

If you are happy and you know it

Say: «O.K. »

If you are happy and you know it

Do all five

If you are happy and you know it

Do all five

If you are happy and you know it

And you really want to show it

If you are happy and you know it

Do all five

Ведущий: Good evening, dear friends, good evening dear guests. It’s autumn. It’s a very nice and fantastic season of the year. На пороге осень, которая приносит нам бурю эмоций от встречи с необычно пестрой осенней природой, накрывает нам стол с богатым урожаем, готовит свои осенние сюрпризы. Давайте же восхвалим ее по-королевски!

Let’s sing a song about autumn leaves.

Cтаршая группа исполняет песню «Autumn leaves» (в руках — листочки).

The falling leaves drift by the window

The autumn leaves of red and gold

I see your lips, the summer kisses

The sunburned hands I used to hold

Выходит королева Осень

Ведущий: А вот и сама королева Осень, The Autumn Queen, одарила нас своим визитом. Good evening, dear Autumn Queen, чем обязаны такой высокой гостье?

Осень: Good evening, dear friends. I hear a beautiful song about me. Лестно слышать замечательные голоса детей, которые поют обо мне. А я спешу для того, чтобы приоткрыть дверь в свой самый удивительный, немного страшный, но очень веселый и красочный карнавальный праздник, приходящий во все англоговорящие страны.

Ведущий: Yes, of course!

Осень: Так вот, случится это только после того, как вы убедите меня, что знаете все фрукты и овощи, которые я дарю людям.

Игра «What’s this?» — тема «Овощи, фрукты».

Осень: Excellent, good, nice!

Ведущий: А сейчас мы покажем тебе, The Autumn Queen, как ловко собираем урожай. Присядь, отдохни!

Аттракцион-эстафета «Собери урожай».

Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.

Участвуют 2 команды по 4 человека.

1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).

2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).

3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).

4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).

Побеждает более быстрая команда.

Осень: Good, nice!

Ведущий: Мы рады усладить твой слух не только песнями, но и стихотворениями. Welcome!

Дети из старшей группы читают стихи «Apple, bit, tomato».

Осень: Я вижу, вы неплохо подготовились. А как называется плод, который одна моя знакомая фея смогла превратить в карету для Золушки?

Дети: Pumpkin.

Осень: Сейчас я расскажу всем, почему сегодня Pumpkin здесь. Тыква, конечно, может стать и каретой для Золушки, но еще она способна распугать всю нечистую силу, ведьм и приведений, которые любят погулять на моем фантастическом празднике.

Ведущий: Догадались, как он называется?

Дети: Yes. It’s Halloween!

Осень: Nice! А вам не страшно?

Ведущий: Are you afraid of anything? Do you have аny fears?

Дети: No!

Осень: Ну, тогда я прощаюсь со всеми, а волшебный бой часов возвестит всех о приближении Хеллоуина.

Осень уходит. Раздается стук в дверь и входит Сапожник.

Ведущий: Who are you?

Сапожник: I am a Cobbler. Я сапожник.

Дети: Cobbler, Cobbler, mend my shoe.

Для детей подготовительной группы проводится игра «Cobbler».

Ведущий: Все туфельки в порядке, спасибо нашему сапожнику. А сейчас назовем все, что надеваем осенью.

Лексика «What’s this?» (Одежда)

Ведущий: Now, let’s play. Do you like to play?

Дети: Yes!

Ведущий: Примерим настоящие английские башмачки!

Проводится игра-эстафета «I am ready!» Дети становятся в шеренгу и передают туфлю. Последний бежит на место первого. После возвращения в исходную позицию первый добегает к парной туфле, надевает ее и кричит «I am ready!».

Ведущий: Я слышу бой часов.

Дети старшей группы исполняют песню «Tick-tock».

Появляется ведьма, исполняет свой танец. Зажигание тыквы.

Witch: Good night, my dear boys! Good night, my dear girls! How I love you! Как люблю я всех, деточки! Ой, как соскучилась! Целый год в ожидании Хеллоуина и всяких безобразных превращений!

Ведущий: Have you been afraid?

Дети: No!

Witch: Ну, тогда для начала попробую превратить всех в малявочек и плаксочек!

Turn around. Touch the ground.

Turn around. Touch the ground.

Switch off the light —

Halloween night!

Подготовительная группа исполняет песню «When I was a baby» (танец в кругу).

When I was a baby

I had no care in the world

But now, I’m a man and troubles fill my head

When I was five, it was good to be alive.

But now I’m a man I wish that I were dead.

My how time rushes by…

The moment you’re born you start to die

’cause time waits for no man.

And your lifespan is over before it began.

When I sit here at my window

My life comes back to me.

It’s been so long since the good days.

It’s been so long.

Ведущий: Как видишь, madam Witch, быть маленькими нам совсем не трудно. А попробуй-ка догнать этих маленьких! Никита, go out! (ведьма отдает метлу ведущему)

С детьми подготовительно группы проводится игра «Witch, catch me!»

Witch: Уау! Да я вот всех метлой всех!… Oh, where is my broom?…

Ведущий: А ты сначала ее догони…

Игра «Догони метлу!»

Witch: Подруженьки мои, ведьмочки! Прилетайте скорее, да попугайте этих детей!

Танец ведьмочек.

Ведущий: Не сердись, madam Witch, ты лучше посмотри, какие мы все сегодня красивые, нарядные.

Witch: Oh, yes, yes. А этот точно из моей компании. Ну, что ж, попробую запугать вот этих симпатюлечек.

Для детей старшей группы проводится игра «Look at me!»

I’m a Witch. I’m a Witch. I’m a Witch. Look at me.

I’m a Witch. I’m a Witch. I’m a Witch. Look at me.

Stand up! Come here! Go away! Turn round and stop.

Sit down! Stand up! Turn round! Come here! Stop!

Witch: Хорошо у меня получается. Ну, а последних я просто так скушаю! I’m hungry and angry! У-у!

Оставшиеся бегут на места.

Раздается бой часов

Witch: Уау! Скоро рассвет! Пора восвояси! Good-bye! До следующего Хеллоуина!

Ведьма улетает.

Ведущий: Ну, а нам осталось с вами прогуляться по карнавальным улицам, заглядывая в гости друг к другу. Ведь самое главное, приятное и сладкое в этом празднике — получать угощения в каждом доме, где встречают Хеллоуин.

4 девочки идут с корзинками к родителям:

The sky is blue

The sky is green

Give me а penny

For Halloween!

Отдают корзинку ведущему.

Подготовительная группа «Carnival»

Ведущий: А сейчас карнавальный Хеллоуин продолжится за сладким столом

Действующие лица:

-Квазимодо

-Ведунья

— Черт

— Ведьма

Звучит музыка, Выходит Квазимодо

Квазимодо: Итак друзья, вот мы и встретились вновь. Однако то, что вы увидите здесь сегодня лишь жалкий фарс по сравнению с тем, что происходит сейчас в реальном мире. Зло непобедимо, а потому оно вечно! Однако близится полночь. Пора начинать Хэллоуин.

Черт: Хи-хи-хи (мерзко смеется). Здравствуйте гости надводные и подводные, воздушные и подземные.

Квазимодо: Ты почему опаздываешь? Хэллоуин начинается, скоро соберутся все гости и я хочу объявить конкурс на самый классный танец и самый наимерзкий страшный рассказ.

Черт: Я обязательно предупрежу о проводимом конкурсе. Сэр, а награда будет?

Квазимодо: Конечно наградой служит эликсир молодости, который я сам изготовил и который помогает мне быть в хорошей форме оставаться в хорошей форме. Результат на лицо.

А ингредиентами служит:

-рог единорога;

— козий волос;

— корень андрагоры

— сгущенка из булочки тети Алины

И волшебные заклинания из учебника английского языкаЗои Сергеевны. И вуаля! Зелье готово

Черт: Это стоящий подарок, думаю и мне стоит принять участие в вашем конкурсе. Господин, посмотрите мой танец, он стоит того. (Начинает танцевать, Квазимодо его останавливает)

Квазимодо:Открывай дверь, не до твоих танцев, кто-то на кастинг заявился.

Квазимодо: Ой. Да я вижу, что наша семья пополнилась новыми нечистивцами. Прошу представиться

Ведунья: Господин Квазимодо! Я ведунья, зовут меня ЗулияРаджабова. Слышала ненароком про проводимый конкурс накануне праздника, решила заполучить эликсир молодости. В шкоел №12 творятся на данный момент страшные и просто жуткие вещи, позвольте огласить.

Квазимодо: Огласи пожалуйста, нам

Ведунья : Загадочно и необъяснимо:

-Минасян Степа из 9 кл.заснул на 1 уроке и проснулся на 6 уроке математики, по прогнозам Краснокрымского медпункта у Степы наблюдается лихорадочный сон.

— жутко интересно, что Секизян Сурен из 2 месяцев учебы целый месяц простоял в учительской, получится ли у него удовлетворительно закончить 1 четверть узнаем попозже

— В 9 классе Авакян Ани прозвали чесночной королевой, очевидцы утверждают, что псевдоним связан с обильным поглощением Шаурмы на переменах.

-Мифическим стало то, что в школе нет интернета с первой четверти, оказывается, что 9 класс выкачали школьный вай фай на телефон есть опасения что результаты апробации станут плачевными.

— Странные вещи происходят также в 8 классе. С начала нового учебного года и по сей день Карагебакян Сергей не можеть вспомнить буквы из алфавита. Ему активно помогает в этом процессе Погосян Арпине, Гаянэ Сероповну до сих пор откачивают от передозировки валерианки.

Интригующе и необъяснимо:

—Багдатян Римма из 8 кл. накрасилась 1 сентября и по сей день никому, в том числе и Валентине Арутюновне не удалось смыть жуткий и весьма загадочный макияж ученицы;

— На 2 этаже школы открылся филиал магазина «Дом хлеба»,главным кассиром которого стал ученик 11 класса Кесеян Арсен. Теперь стало ясно, почему очереди в буфете сократились и прибыль тети Алины в том числе.

— Странно происшествие случилось на днях- работники бумажной фабрики вместе с макулатурой чуть из лаборантского кабинета не унесли скелета Костика, Валентина Арутюновна до сих пор разбирается в этом инциденте.

— Необъяснимые вещи творятся с Агаглуяном Мишей уже всю первую четверть, на все задаваемые ему вопросы, он просто молчит и ничего не может ответить. Одноклассники начали Сравнивать Мишу с персонажем Тургенева и назвали его Герасимом. В причине немоты разбираются Российские биологи во главе с Валентиной Арутюновной.

Сканадалы , интриги, расследования, показать все, что скрыто

— Наталья Дмитриевна устала от плохого поведения 8 класса и объявила что в III четверти она собирается уходить в отпуск и едет в Пятигорск захватив с собой Зою Сергеевну.

— На уроке алгебры в 8 классе Вера Ивановна попросила Акопьяна Георгия начертить график функции и единственное , что смог продемонстрировать Георгий это белый пояс по каратэ, за что его прозвали Кунг фу пандой.

— Загадочно и необъяснимо- Сергей Агопович до сих пор выясняет причины интересного случая, второй рейс, не доезжая до с. Султан Салы на полпути свернул и обратно приехал в Красный Крым, оказывается Зоя Сергеевна развернула автобус, т.к. узнала, что учителям дают заработную плату.

Необъяснимые вещи творятся также с техперсоналом школы:

— в преддверии праздника Хэллоуин тараканы и мыши тети Алины организовали праздник в буфете и станцевали асса-лезгинку;

— Тетя Катя отказывается мыть полы на 2 этаже усердно утверждая, что физически не может подниматься, но по слухам стало ясно, что когда зазвонит телефон, она может развивать скорость до 300 км в час, что в несколько раз превышает скорость гепарда.

— Странным образом около буфета появилась большая дыра, по поводу этого случая бытуют разные гипотезы:

— кто-то утверждает, что эта дыра появилась потому что Тетя Катя билась об стену головой потому что не хотела мыть туалеты;

— некоторые утверждают, что эта дыра засасывает души людей.

— В начале сентября на общешкольной линейке Сергей Агопович объявил, что большая перемена для старшеклассников будет перенесена на один урок позже…Эта новость повергла в шок ГадзиянаАнтраника и он от переживаний и обезвоживания желудка упал на середину линейки

А теперь в эфире прогноз погоды

-Сегодня подсчитываются убытки от вчерашнего урагана, пронесшегося над нашей школой. После захода Валентины Арутюновны в 8 класс, порывом шквального ветра унесло некоторых учеников, местонахождение которых до сих пор неизвестно.

— Без существенных осадков на территорией 10-11 класса, там почти всегда хорошая погода- сухо, тепло и солнечно.

— Слошной туман ожидается на днях в 8 классе во время контрольной работы по геометрии. Видимость будет настолько мала, что учителю математики Вере Ивановне не рекомендуется вставать из-за стола и ходить по классу в поисках шпаргалок и спрятанных учебников.

— Чего совсем не скажешь о соседнем 9 классе. Здесь наблюдаются поздние заморозки, буквально до отморожения. Половина класса во время урока физкультуры, перепутав, вместо спортзала пошли в буфет, похоже заморозки оказались сильными.

Кстати, о севере. Оттуда к нам движется циклон во главе директора и завуча, несущий с собой непредвиденные осадки в виде дождя с мокрым снегом и шквалистым ветром. Эпицентр его будет находиться как раз над школьным двором и намеченный субботник нужно будет отменить.

Гидромецентр настоятельно рекомендует отложить диктанты и контрольные работы на неопределенное время до улучшения погодных условий.

Ну, на этом школьные новости подошли к концу, с вами была я, Зулия Раджабова. До новых встреч и хорошей нам всем погоды

Квазимодо: В награду за смелость и изобретательность Ведунья, ты получишь право вкусить дьявольский напиток в сравнении с которым нектар лишь гнилая водица. Ты несравненно лучшая, вручай ей эликисир.

Черт: Господин, может мне стоит все-таки попробовать свою судьбу, я бы тоже от этого эликсира не отказался( начинает танцевать, стук в дверь его прерывает.)

Квазимодо: Открой дверь

Ведьма: Ах вот ты где? Значит вот ты где решила провести остаток выходных? А я готовлюсь, сделала макияж, прическу звоню тебе, а ты и недоступна. На свадьбу к Кощею же надо идти.

Ведунья: Услышала про кастинг, вот и заявилась я. А ты что меня ищешь?

Ведьма: Да я бы тоже в принципе не отказалась бы от эликсира молодости.

Черт: Да вам обеим нужен он, на вас посмотришь страшней физиономии и придумать трудно. Не дай бог приснитесь ночьюи топором не отмашешься.

Квазимодо: Не стоит затевать междоусобицу! Я дам вам эликсир молодости, вы там и поделитесь. Давайте станцуем наш любимый танец и пойдем на свадьбу к Кащею☺

Одной из самых эффективных форм работы по ознакомлению учащихся с традициями стран изучаемого языка является проведение тематических праздников, вечеров. Конкурсные задания позволяют вовлечь даже слабо мотивированных учащихся в деятельность, а дух соревнования удерживает внимание детей.

В данной работе предлагается сценарий праздника «Halloween Party».

Цель: знакомство с традициями празднования Хэллуина в англоязычных странах.

Задачи:
1. 1.Расширить кругозор учащихся в области страноведения.
2. 2.Воспитывать уважительное отношение к культуре, традициям и обычаям народов других стран.
3. 3.Воспитывать культуру поведения в условиях соревнования.
4. 4.Развивать творческие способности учащихся.
5. 5.Развивать воображение.
6. 6.Способствовать развитию мотивации к изучению английского языка.

Оснащение: компьютер, проектор, презентация с символами праздника, раздаточный материал к конкурсам, значки с символами праздника, сертификаты.

Предварительная работа

Ученики 3 «Б» класса самостоятельно сделали сумки для сладостей, нарисовали рисунки с символами праздника. Также дети репетировали сценку и учили стихотворения. Родители участвовали в изготовлении праздничных костюмов, поделок и приготовлении угощений.

Место проведения праздника было тематически украшено различными рисунками, плакатами.

Ход мероприятия

Звучит музыка.

Учитель: «Здравствуйте, ребята. Добро пожаловать на «Halloween Party». Праздник Halloween отмечается в Великобритании и Америке 31 октября. Древние англичане в этот день прощались со старым, плохим, ненужным и встречали новое. Они приносили в дар богам природы яблоки, осенние овощи и цветы. Ночью было принято выставлять тарелку с фруктами на улицу — для мертвых душ, чтобы те могли прийти на помощь живым.

В этот день взрослые и дети наряжаются в нарядные костюмы ведьм и привидений и вырезают из тыквы смешные рожицы, а внутрь тыквы помещают зажженные свечки, чтобы отпугнуть нечистую силу и повеселиться. В этот день дети в костюмах ходят от дома к дому и говорят “Trick or Treat”, что означает угощение или розыгрыш.

Посмотрите на экран. Перед вами символы праздника: witch, black cat, ghost, bat, pumpkin, goblin, skeleton, old castle, mask, spider, jack-o’-lantern. (Учитель показывает символы праздника. Называет их. Учащиеся повторяют и запоминают их)

На сцену выходят ученики и рассказывают стихотворения (учитель благодарит и угощает сладостями рассказчиков).

Halloween is coming. ( Максим)

What will you wear?

I might wear a blanket

And be a brown bear.

Halloween is coming.

Who will you meet?

I might meet a princess

Skipping down the street.

Halloween is coming.

What will you do?

I might go trick-or-treating

How about you?

Halloween is coming. ( Фалия)

What will you be?

I might be a pirate

On the deep blue sea.

Halloween is coming.

What will you see?

I might see a Jack-o’-lantern

Winking at me.

Ученики выбирают значки с символами праздника, которые помогут их разделить детей на 2 команды.

Первая команда называется «ghosts». Вторая команда называется « bats».

Первый конкурс. В карточке с набором разных букв найти символы праздника. Слова даются на русском языке. Нужно найти слова на английском языке.

Конкурс ведьм .

Ведьмы – женщины, обладающие магической силой. Большинство из них стары и страшны, но встречаются молодые и привлекательные. Они варят зелья, которые начинают действовать после произнесения заклинания.

Задание для вас – придумать заклинание. Победителем станет тот, чьё заклинание окажется самым интересным. Определим это мы с помощью зрительского голосования.

Конкурс вампиров.

Как вы знаете, вампиры – это существа, которые спят днём, а ночью охотятся.

Задание для вампиров: пока горит свет/звучит музыка – ночь, и вы охотитесь, как только включается свет/выключается музыка – наступает утро, и вы замираете. Побеждает тот вампир, за чью позу будет отдано наибольшее количество голосов.

Конкурс летучих мышей.

Задание: вам нужно подсчитать количество картинок летучих мышей. У вас есть 5 секунд. Ответ принимается только на английском языке.

Конкурс скелетов.

Скелет – ещё один символ Хэллуина. Задание: изобразить походку скелета.

Конкурс гоблинов.

Гоблины – это существа, живущие под землёй. Говорят, что у них есть король, который любит устраивать в своей пещере балы.

Задание: исполнить танец для горного короля под музыку.

(Музыкальное сопровождение Э. Григ «В пещере горного короля»)

Конкурс привидений.

Привидения живут в заброшенных, старинных замках и домах, которых очень много в Англии и Шотландии. Они летают по тёмным коридорам и пугают всех, кто попадётся на их пути.

Задание: представьте, что вы – привидение и напугайте зрителей, сказав слово “Boo!”

Конкурс тыкв.

Jack – o’- lantern – традиционное украшение окон на Хэллуин. Оно сделано из тыквы, в которой вырезаны глаза, нос и рот, а внутри стоит свеча или фонарик.

Задание: перед вами нарисованы две тыквы, с завязанными шарфом глазами вам нужно дорисовать глаза, нос и рот.(участвуют по 1 человек из комнады)

2.Конкурс масок и костюмов.

В доме Джека обитают привидения. И они любят играть.

3.Поиграйте с призраками, чтобы пройти в следующую комнату.

Из белых салфеток делают привидения (салфетку расправляют, центр скручивают, чтобы получилась голова. На ней черным маркером отмечаются глаза и рот. Низ расправляется.). Привидения лежат на полу перед каждым участником. Необходимо передвинуть привидение в сторону финишной черты, помахивая, как веером листком плотной бумаги. Привидение как бы летит, подгоняемое ветерком от ваших движений.

В конце праздника всем участникам вручаются сертификаты и дипломы победителям конкурсов.

На специальном плакате участники могут оставить записи о своих впечатлениях и пожеланиях, проголосовать за лучший конкурс.

Сегодня мы собрались вместе, чтоб отметить необычный праздник. Хеллоуин –любимый праздник всех английских и американских детей.

Один из старейших праздников мира- Хэллоуин. Хэллоуину уже несколько тысяч лет. Много веков назад, на землях Франции и Британских островах жили племена кельтов. Год у кельтов делился на две части, темную и светлую. Светлая часть начиналась в апреле, а темная часть в ноябре. Праздник перехода от светлой части года к темной, кельты называли Самайн, в честь первого месяца темной части.

В ночь, с 31-го октября на 1-е ноября, зима сменяла лето, день менялся местами с ночью, В эту ночь, вся нечистая сила также спускалась на землю, злые духи вселялись обычно в животных, а самые злобные и опасные – в черных котов. В эту ночь друиды – жрецы у кельтских народов – собирались в своих святилищах, на вершинах холмов и в дубовых рощах, разводили огромные костры и приносили жертвы, чтобы задобрить злых духов. Поутру, друиды раздавали соплеменникам угли своих костров, от них люди разжигали огонь в своих домашних очагах. Этот огонь старались поддерживать всю темную часть года, считалось, что он отгоняет злых духов.

Однако, на сегодняшний день, от древнего праздника остались только простые веселые традиции, праздник превратился в забаву для детей. В ночь с 31-го октября на 1-е ноября принято наряжаться в костюмы всякой нечисти, устраивать маскарады. Дети, одетые в костюмы, ходят по домам, стучатся в двери с криками «Treat or trick!» — «Проделка или угощение!». Если отказаться угостить маленьких просителей, то дети могут подшутить, иногда даже чересчур жестоко, например закидать дом яйцами.

Еще одна обязательная традиция Хэллоуина, изготовление Джека-Фонаря – тыквенной головы. Тыква вычищается, на ней вырезается злобная (или добрая – на ваш вкус) рожица, внутрь вставляется зажженная свеча. Тыква обозначает конец сбора урожая – конец светлой части года, злобная рожица на тыкве напоминает нам про злых духов, спускающихся на землю в эту ночь, свеча внутри – символизирует огонь костров друидов, отпугивающих нечистую силу.

Считается, чтобы уберечься от злых духов –надо нарядиться, одеть маску или костюм, поэтому нас сегодня не узнать!

Давайте сейчас продемонстрируем свои костюмы и устроим парад нечитой силы

Парад нечисти (дети в костюмах проходят по кругу, двигаются под музыку)

Конкурс «загадки про нечистую силу»

А какая нечистая сила бывает, мы узнаем –отгадав загадки.

Эта старушка не любит детей

Часто пугают ей малышей.

У бабушки есть костяная нога,

Зовут же старуху…(Баба Яга)

Это детишкам уже не секрет:

Кости все вместе зовутся…

(скелет)

Болото – дом ее родной.

К ней в гости ходит Водяной. (Кикимора)

Ночью просыпается,

Волком обращается(оборотень)

Ночью просыпается,

Кровью насыщается.(вампир)

Конкурс «Накорми ведьму» (по 5 чел от команды)

Команды выстраиваются в 2 колонны, перед ними на расстоянии лежат спортивные обручи. Это рот ведьмы. В корзинах –игрушечные резиновые змеи, лягушки, ящерицы, пауки. Задача –накормить ведьму. Время ограничено!

Конкурс стихов про хеллоуин

Можно предложить детям стихи на английском, мы рассказывали по-русски.

Привидение летает,
Жертву тихо выбирает:
«Раз – два – три – четыре – пять,
Выходи со мной летать!»

Пять тыковок отчаянных залезли на бревно.
Одна сказала: «Боже мой! Становится темно!»
Вторая засмеялась: «В потёмках веселей!»
А третья крикнула: «Гляди! Там ведьма на метле!»
Тут вздрогнула четвёртая: «Бежим, бежим, бежим!»
А пятая командует: «Не дёргайся, лежи!»
Но здесь промчался ветер, и всё покрылось мглой.
Пять тыковок отчаянных исчезли с глаз долой.

Чёрный дом, чёрный дом,
Привиденья стонут в нём.
Кандалами все гремят,
Напугать тебя хотят.
Не боишься заходить?
Что ж, тогда тебе водить!

***Становится в доме темней и темней:

Вот время кошмаров и жутких теней.
К нам Призрак прокрался среди темноты.
Но кто этот Призрак? Конечно же, ТЫ!

Ведьма мчится на метле,
Пляшут черти на столе
Бьётся страшно и чудно
Мышь летучая в окно,
Стонут призраки в трубе,
А водить сейчас тебе!

Хэллоуинская колыбельная

Спят усталые игрушки
Бабки-Ёжки, их избушки.
Вурдалаки, крокодилы,
и ужасные гориллы.

Глаз открыть боится мышь,
Засыпай и ты малыш.

В черном -черном городе

на черной -черной улице

в черном-черном доме

в черной-черной комнате

на черной -черной кровати

лежит белый-белый котенок!!!!

Конкурс «Мумия» (по 3 чел от команды)

Участники разбиваются на пары. Один ребенок должен выступить в роли мумии, а второй – замотать его бинтом. Ведущий дает сигнал о старте и конце конкурса. Кто успел выполнить задание аккуратно, тот и станет победителем.

Конкурс рисунков «Тыква на Хэллоуин» (по 3 чел от команды)

Детям выдают по чистому листу бумаги, и черному маркеру. Их задание — придумать и нарисовать «лицо» тыкве. На выполнение дается 5 минут.

Конкурс-эстафета «Перенеси глаза» (по 6 чел от команды)

Детям выдается по одной чайной ложке, на которую кладется «глаз» (шарик от пин-понга). Надо перенести его из одного места в другое, уложившись в определенное время. Ложку можно держать одной рукой или во рту.

Конкурс Оборотней

Превращаться в оборотней: по сигналу ведущего изображать собак, свиней, кошек ( с помощью характерных для них звуков).

Конкурс Найди тыкву

Необходимо вырезать из оранжевого картона контур тыквы и разукрасить черным фломастером одинаково несколько пар. Каждому ребенку выдается одна парная тыква, остальные развешиваются по комнате. Задача игрока найти своей тыкве пару!

Танец с бубнами и маракасами (любой танец с шумовыми инструментами).

Путешествие нечисти Trick or treat, trick or treat

А теперь я предлагаю вам отправиться на поиски угощения, как это делают английские мальчики и девочки. Всем встретившимся мы будем говорить

Trick or treat, trick or treat, что значит угощение или озорство (шутка).

(для «случайных встречных» дети пели английские песенки и получали за это сладости).

Вручение памятных дипломов

Фото на память

& звучит музыка «Начало-Хеллоуин», в зал приглашаются гости (учителя, педагоги, учащиеся и др. желающие). Все рассаживаются: люди по правой стороне зала, духи по левой стороне зала.

& звучит музыка «30 октября».

Выходит Ведущий Воланд и помощники – Александр, Азнаур, Артём:

— Приветствую Вас Дамы и Господа, доброго времени суток и Вам мои страшные и уродливые гости! Как чудесно Вы все сегодня выглядите! Очень рад, что это жуткое торжество, мы проведём вместе: Люди (олицетворение добра) и Мы (повелители тьмы). Хочу отметить тот факт, что территория нашего ужасающего мероприятия расширяется! И сегодня по многочисленным просьбам россиян, мы приехали в этот замечательный город Санкт-Петербург, что бы разделить с Россией нашу чудовищную радость! Я, Мессир Воланд- царь тьмы и мои верные помощники Злой Дух –Азнаур и Жуткий Гоблин — Артём, с удовольствием повеселимся с Вами в этом благоуханном болотистом месте!

Ведущий Воланд -Александр задаёт вопрос в зал:

— Все ли россияне знают, что за праздник сегодня и где он возник?

Зрительный зал озвучивает свои варианты: -Хэллоуин! Америка! Примирение добра (людей) и зла (мир духов). Люди пытаются избавиться от своих страхов, помириться с нечистью, готовят угощение, что бы не бояться (темноты) тёмных сил, сохранить урожай и пр.

Ведущий Воланд -Александр:

— Давайте окунёмся в историю праздника!

& звучит фоном музыка «x-files» просмотр «Презентации» читает текст презентации — воспитатель Елена Леонидовна.

& звучит фоном начало песни «Монстр», входит гость(костюм Монстра) — Алексей

Ведущий Воланд -Александр: Приветствую тебя гость, ты опоздал, с тебя по русскому обычаю штрафная страшная история.

Зрительный зал: встречает гостя аплодисментами.

& Алексей исполняет песню «Монстр»

Ведущий Воланд -Александр : — Спасибо дорогой гость, очень страшная история, присоединяйся к нам. Гость проходит в зал.

Ведущий Воланд -Александр: — Дорогие гости, подскажите нам названия предметов — символов, которые популярны в этот праздник?

Игра с залом: выходит Злой дух — Азнаур подходит к стенду с символами играет с гостями и пытается подсказать, показывая на тот, или иной символ. Также может ходить и показывать заготовленные заранее предметы (игрушки), которые выглядят как элементы декора. Если такого предмета нет, его можно нарисовать, и повесить в виде картины.

Зрительный зал: называют слова, если слово правильно названо (соответствуют заранее подготовленным словам), то Злой дух — Азнаур повторяет его и Жуткий гоблин-Артём откладывают заранее напечатанные таблички со словами в папку, для конкурса.
Примеры рус. яз. символов к празднику Хеллоуин: тыква, скелет, мышь, ведьма, череп и скрещенные кости, метла, призрак, зомби, магия, паутина, оборотень, паук.
Ведущий Воланд -Александр: — Как хорошо работают ваши истлевшие мозги!Друзья мои, хоть мы и знаем, что это праздник шуток и шалостей, но всё таки у сил зла с юмором тяжело! Особенно если эта сила — женщина! Будьте осторожными в выражениях и действиях. Как-то с одним мальчуганом случилась одна страшно неприятная история, и сейчас мы её увидим.
Взмахивает рукой, выключается свет, включается настольная лампа.

Инсценировка:

&играет музыка «Пролог (Гарри Поттер)саундтрек» входит Мальчик-школьник — Дмитрий с фонариком в руках и начинает рассматривать предметы — символы. Возле стены стоит рама во весь рост — портрет Ведьмы — Анатолий.

Раму поддерживают Злой дух-Азнаур и Жуткий гоблин — Артём. Вдруг Мальчик-школьник — Дмитрий замечает Ведьму-Анатолия подходит к ней и начинает потешаться над её внешностью.

Мальчик-школьник — Дмитрий:
-Какой страшный портрет. Ужасная и мерзкая старуха. Какие у неё морщинистая кожа! Впалые щёки как у скелета! А нос похож на вороний клюв!
Ведьма — Анатолий оживает и произносит:

— Ах ты маленький проказник!!! Как ты посмел потешаться над моей изысканной внешностью! Я накажу тебя негодник! Выходит из рамы, пугая Мальчика-школьника — Дмитрия зловещим смехом.

Мальчик-школьник — Дмитрий пятится назад закрываясь от Ведьмы –Анатолия.

Ведьма — Анатолий накладывает на Мальчика-школьника — Дмитрия заклятие протягивая руку и выкрикивая заклинание.

-Вингардиум Левиоса (Wingardium Leviosa- парящие чары.)

Злой дух -Азнаур и Жуткий гоблин -Артём быстро отставляют портретную раму. Хватают и утаскивают Мальчика-школьника — Дмитрия за кулисы,

Мальчик-школьник — Дмитрий взывает о помощи; — Эй кто-нибудь, помогите мне!

Злой дух-Азнаур и Жуткий гоблин — Артём набрасывают на Мальчика-школьника — Дмитрия простынь, он становится приведением и уже в образе привидения &под звуки скрежета появляется на сцене, кружится по сцене и улетает.
Ведьма -Анатолий выкрикивает в зал:
-Он не вернётся обратно, заклятие будет снято лишь в случае выполнения пяти страшных испытаний! Ух какая я вся разозлённая, надо слетать испортить всем праздник Хэллоуина!!! Садится на метлу(швабру) и улетает.

& звучит фоном начало песни «Цирк уехал», появляется «Джокер» – Павел

Ведущий Воланд -Александр : Приветствую тебя злобный гость, ты опоздал, с тебя штрафная страшная история.

& исполняется песня «Цирк уехал»

Ведущий Воланд -Александр: Спасибо гость, очень страшная история, присоединяйся к нам.

Ведущий Воланд -Александр : -Дорогие гости, есть невесёлая новость, Ведьма хочет испортить нам торжество, но если мы выполним условия и пройдём испытания, то спасём праздник! Приглашаю Вас, в царство сумрака и загадок! Силы Света и Силы Тьмы призываю вас помочь в испытаниях! Передаёт микрофон педагогу-организатору Шварц Н.Э.
Испытания-конкурсы: начинаются конкурсы, участвуют артисты и гости.

Ведущая конкурсов Шварц Н.Э. -Уважаемые гости прошу желающих поучаствовать в эстафете слов-символов. Требуются по 6 участников для каждой команды.

Условия: У нас определены 12 слов-символов, каждый участник должен добежатьс жезлом до места с магическими табличками назвать слово и табличка с правильным названием исчезнет,участник возвращается обратно и передаёт жезл следующему участнику. Таким образом должны исчезнуть все 12 табличек. Если команды готовы, прошу вручить жезлы. Волшебный оркестр музыку! (под бодрую музыку проходит весь конкурс)

Конкурс № 1. Реквизит таблички со словами 12 шт. и жезлы 2 шт.

Игра-эстафета с протезом «Вспомни и назови слово-символ» В начале комнаты стоит стол, на него раскладывают таблички со словами-символами (по проходившей игре с залом). Ребята в командах выстраиваются в две шеренги по 6 человек, Злой дух-Азнаур и Жуткий гоблин — Артём вручают эстафетные протезы рук – жезлы первым участникам и начинается эстафета.

& играет музыка участник подбегает к столу, называет слово (табличка со словом убирается в папку команды, возвращается отдаёт протез следующему бегуну, чья команда скорее вспомнит, добежит и назовёт больше праздничных слов та и победила.

Конкурс № 2. Реквизит: 4 тазика и 10 яблок.

Символ «Хеллоуина» – яблоки и тыква, итак проводится яблочная эстафета. Две команды участников должны переносить яблоки из одного конца комнаты в противоположный на внешней стороне ладони.

Ведущая конкурсов Шварц Н.Э.: -Следующее испытание дорогие гости «Молодильные яблочки». Требуются по 5 участников для каждой команды

Условия: каждый участник должен добежать до адской вазы вытащить молодильное яблоко и перенести его в свою райскую корзину, таким образом надо перенести все 10 яблок. Если команды готовы, прошу включить волшебный оркестр.

& играет музыка Напротив каждой команды в дальнем углу комнаты ставят два небольших тазика с яблоками (ёмкость с яблоками может быть любая неглубокая посуда). Такую же пустую ёмкость ставят рядом с каждой командой. Игроки должны переносить яблоко на вытянутой руке на тыльной стороне ладони. Чья команда быстрее – перенесёт тот победил.

Ведущая конкурсов Шварц Н.Э.: -Следующее испытание дорогие гости «Сделай свой мистический персонаж». Требуются по 4 участников для каждой команды

Условия: 3 участника должны нарядить своего персонажа подручными средствами. Командам выдаётся вспомогательные ин6струменты.Если команды готовы, прошу включить волшебный оркестр!

Конкурс № 3 Сделай свой страшный персонаж.

Приглашается по четыре человека на две команды вручается реквизит ножницы, мешки чёрные полиэтиленовые, парики, шляпы, рулон туалетной бумаги, скотч, грим.

&играет музыка — команды из подручных средств делают страшного персонажа. Время работы 5 минут.

Ведущая конкурсов Шварц Н.Э.: -Следующее испытание дорогие гости «Помоги собрать скелета». Требуются по 3 участника для каждой команды

Условия: Злой дух-Азнаур и Жуткий гоблин – Артём читают по очереди загадки и Команда в обмен на разгаданную загадку получают части скелета. Если команды готовы, начали!

Конкурс № 4. Собрать скелета!

Реквизит: пакеты с частями скелета

Азнаур читает загадку:

1. Он уродлив и огромен.
Руки как оглобли.
Ум его, как сажа, темен.
Это страшный …

Артём читает загадку:

2.Жертву по ночам он ищет, чтобы кровью насладиться.
Может стать летучей мышью, только чеснока боится!

Азнаур читает загадку:

3. У нее золотистая кожа, а еще очень страшная рожа,
Она круглая, как шар, и светится, как фонарь.

Артём

4. Волос на волос, тело на тело и начинается темное дело.

Азнаур

5. Кругом волоса, посредине колбаса.

Артём

6. Лохматый, маленький, смешной, Живет за печкой…

Команды за правильные ответы получают части скелета. После того как все части выданы,даётся команда под музыку быстро собрать скелета.

Ведущая конкурсов Шварц Н.Э.: — Команды готовы?На счёт до пяти надо собрать скелета.Прошу включить волшебный оркестр!

&играет музыка команды на счёт до пяти собирает скелета.( зал помогает считать)

Конкурс № 5. Состязание Света и Тьмы «Чьё дыхание сильнее».

Ведущая конкурсов Шварц Н.Э.: Требуются по три смельчака для 2х команд. Ветры света и тьмы приглашаются на ринг. Узнаем, кто из вас – сильнее!

&играет музыка проводится состязание. Желающие участники равное количество становятся по разные стороны стола, напротив друг друга. На середину стола кладется шар(мяч). Участники на «три – четыре» одновременно дуют на него с такой силой, чтобы шар оказался на поле соперника. Так определяется победитель.

Заканчиваются конкурсы появляется Ведьма-Анатолий.

Ведьма- Анатолий — Какие вы все молодцы! Ловкие, смекалистые, остроумные! Верну я пожалуй вашему другу его прежний вид!
Выключается свет, включается мистическая музыка.

Ведьма- Анатолий произносит заклинание: — Редукто (Reducto) — разрывающее, разбивающее заклинание. Привидение снимает с себя простынь.

Мальчик школьник -Дима: — Спасибо всем, кто помог вытащить меня с того света! Походит к –Ведьме-Анатолию и говорит: — На самом деле ты прикольная и милая старушка.

Ведьма-Анатолий:- Ребята, порадовали вы меня, и я решила угостить вас! Силы Тьмы — подать угощения!!!

Азнаур, Артём и Алексей вносят три коробки, накрытые платками, и пластиковую бутылку с красным морсом с надписью «кровь». На коробках надписи:

1-тухлые кости, 2-гнилые языки, 3-зубы вампира.

Ведьма -Анатолий – Прошу Вас Уважаемый Повелитель тьмы отведать угощения первым!

Ведущему Воланду — Александру завязывают глаза, не видя, что в коробке, пробует содержимое на ощупь, и говорит:

Ведущий Воланд Александр:

— Это хорошее угощение! Повелеваю разделить всем поровну! Снимает платок.

— Наш праздник подходит к концу, ведь скоро взойдёт солнце, давайте друзья, послушаем страшную историю одного из наших гостей.

& Владимир исполняет песню из репертуара группы «Дон и Лёха» «Пятница».

Ведущий Воланд Александр: — Спасибо уважаемый гость, очень страшная история.

— Уважаемые Дамы и Господа, наш праздник подошёл к концу, надеюсь вам понравилось наше торжество. Спасибо всем кто был с нами сегодня!

& Финал, звучит бодрая музыка .

Все гости и артисты участвуют в костюмированной фотосессии.

Предварительная подготовка:

1)Изготовление пригласительных билетов (вручаются в качестве поощрения по результатам первой четверти)

2)ученики готовят плакаты (постеры) и костюмы к этому празднику

1 ведущий: Добрый день! Прежде, чем начать наш праздник, разрешите собрать ваши пригласительные для проведения лотереи «Счастливый билет», которая состоится в финале.

2 ведущий: Знаете ли вы, зачем мы с вами собрались? Действительно, сегодня — праздник «Halloween». Предлагаю ответить на вопросы викторины, чтобы понять: много ли мы знаем об истории и традициях Хэллоуина?

1 ведущий: Все конкурсы – командные, сегодня команды – 3 (команда 3 классов, 4 классов и пятых).

Оценивать правильность ваших ответов будет наше уважаемое жюри.

2 ведущий: Итак, начинаем викторину:
Как ещё называют Halloween? (Ночь злой тыквы, Ночь лесных духов, Ночь плавающих яблок, Ночь волшебства)
Один из символов праздника – это… (выдолбленная дыня, выдолбленная тыква, выдолбленный арбуз, выдолбленный кабачок)
Считалось, что души умерших вселялись в … (растения, животных, птиц, рыб)
Как в этот день защититься от нечистой силы? (ходить с включённым фонариком, плевать через левое плечо, шептать заклинания, рядиться в маски)
В этот день не принято … (обижаться, ругаться, смеяться, плакать)
В эту ночь девушки гадали. Что было плохим предзнаменованием? (разлитая вода, разбитое стекло, упавший подсвечник, упавший стул)
Интересно празднуют Halloween в Мексике. В домах сооружают семейные алтари с фотографиями почивших, украшают их цветами и «балуют» умерших … (шампанским и ананасами, пивом и шоколадками, лимонадом и орешками, текилой и лимонами)
В Halloween дети стучатся в дома и кричат: “Treat or trick!” (Угощай или пожалеешь!). Хозяева, услышав эту фразу, должны дать ребёнку …(сладости, деньги, одежду, макулатуру).

Молодцы! Сейчас жюри огласит имена самых активных участников! (Проходит вручение приза победителю конкурса)

1 ведущий: Сейчас давайте посмотрим из каких двух слов образовалось название праздника Хэллоуин. Существует несколько версий, по одной из них Hallow →Holy -святой
een → evening-вечер (презентация, слайд 3)

2 ведущий: В этот вечер принято наряжаться в костюмы ведьм, приведений, скелетов (презентация, слайд 4), давайте и мы с вами поддержим эту традицию. Итак, у каждой команды есть несколько минут, чтобы представить нашему вниманию участников в костюмах. (Проходит презентация костюмов и вручение призов победителям конкурса)

1 ведущий: Как вы думаете, без чего не обходится ни один Хэллоуин? Правильно, без тыквы (презентация, слайд 5)

2 ведущий: Устали? Давайте поиграем! Прошу всех желающих встать в круг. Правила игры следующие: под музыку вы передаете метлу по кругу, тот участник с метлой, на котором музыка остановилась, рассказывает о себе по-английски (в духе праздника). (презентация, 6 слайд)

1 ведущий: Знаете ли вы, каким образом американские дети получают сладости? Они рассказывают стихотворения. Давайте и мы с вами выучим одно из них наизусть (презентация, 7 слайд). У вас есть ровно две минуты, чтобы запомнить его.

2 ведущий: Итак, читаем стихотворение наизусть и получаем призы!(презентация, 8 слайд)

1 ведущий: А сейчас, чтобы почувствовать атмосферу Хэллоуина, давайте поиграем в «Зловещий мешочек». Принять участие в игре могут все, кто обладает хорошо развитым воображением. Правила такие: поместив руку в мешок и нащупав определенный предмет, не вынимая руки, рассказываете о нём. Например, вы нащупали что-то мягкое и круглое. Не вынимая руки, описываете это как глаз человека-зомби, после этого показываете предмет, о котором вы говорили (презентация, слайд 9)

2 ведущий: Ну а теперь перейдем к заключительному заданию. На рисунке вы видите четырёх ведьм: Абру, Дабру, Вабру и Кадабру. Вам необходимо выяснить, кто есть кто, а поможет в этом их описание. В течение 3-х минут запишите ответы и передайте жюри.

(Выявляем результаты – награждаем тех, кто правильно ответил)

Лотерея «Счастливый билет»

1 ведущий: Ну что же, пришло время прощаться. Благодарю всех за представленные костюмы, отличные знания и хорошее настроение!

Первый скоморох: Эй, вы братцы, господа!
Вы откуда и куда?
Мимо нас не проходите!
Все на праздник к ним спешите!

Второй скоморох: Короли иль брадобреи
К нам бегите поскорее!
Эй, слуга иль господин
Все сюда, на Хэллоуин!

Ведущий: Сегодня открылись ворота,
И мы между ними стоим.
И в прошлом, и в будущем что-то
Смогли бы увидеть за ним.

Познать свое место в вечности,
Распутать клубок паутины,
Упасть в глубину бесконечности,
Увидеть другие картины…

Ворота открыты на Хеллоуин,
Но чтоб не ворвался поток,
И нечисть не влилась лавиною,
Под стражей проход и замок.

Там тени хранителей – демоны
И ведьмы на метлах летают –
Дело нелегкое делают…
А непосвященных пугают…

Леший: Эх, сколько вас здесь собралось
Что, больше места не нашлось?
Этот лес представьте мой
Отправляйтесь-ка домой!
Что? вам нечего сказать?!!!
Надо вас заколдовать!!! (колдует)
Фу-ты – ну-ты! Этак – так,
Не выходит тут никак
Разучился колдовать
Надо нечистую силу звать!

Песня о хеллоуне.

Ведьма: Ужасного всем вечера!

Дракула: Ха-ха! Здравствуйте, вампиры, упыри и прочая не совсем чистая сила. Мое почтение вам, ведьма! И приятного мне аппетита!

Ведьма: Граф, я смотрю, вы уже накусались, свежей крови?

Дракула: Ну что вы, я еще не в одном зубу! ☺ Ведьма, а у тебя с собой кружки нет?

Ведьма: Нет…!

Дракула: Ладно, тогда из горла!!( Тянется укусить ведьму) ☺

Ведьма: По легче, Граф, ведьма не ведьма, а бабаягнуть при случае могу так, что мало не покажется… ☺

Ведьма: Друзья, сегодня состоится грандиозный шабаш, который запомнится вам количеством совершенных гадостей, неприятностей и прочих пакостей!!!

Дракула: Ну и как же проходит шабаш?

Ведьма: В этот день все гарпии, ведьмы, фурии собираются в одном месте и устраивают… девичник…

Дракула: Я же тебя не про 8 марта спрашивал!…☺

Ведьма: Граф, я потомственная ведьма…

Дракула: А мама в курсе!? ☺

Дракула: А вот и наследница Люцифера. Виват ужасной Изабелле! самой непредсказуемой и страшно прекрасной!

( Вампир и ведьма склоняется перед Изабеллой в почтительном поклоне.)

Дракула: Приветствую тебя, Изабелла! Ты, как всегда, смертельно обворожительна, как истинное дитя тьмы.

Изабелла: Злобного всем вечера! я не случайно появилась здесь сегодня — 31 октября, в Великий праздник ужасов. Трепещите, он грядет! Торжественный и страшный День Всех Святых! Или, как его еще называют, осенний праздник нечисти Хэллоуин.

Зомби: В эту ночь мы поклоняемся нашим Повелителям! Поднимите все левую руку, а теперь правую – и давайте похлопаем всем нам! Мы прилетели сюда со всех точек и мест загробной реальности для того, чтобы прекрасно и ужасно провести время! Сегодня ночь пакостей и ужасностей!.. Итак, мы начинаем нашу ночь!

Звучит небольшой отрывок из готической мелодии.

Приведение : Зомби, а Зомби…

Зомби: Что, мой гадкий и мерзкий лучший друг?

Приведение : Бесспорно, эта ночь ужасающе ужасна… но… тебе, не кажется, что нам надо выбрать свою королеву ночи? Два необыкновенно мерзких предводителя не могут быть только в мужской компании. … А вы как считаете, наша приглашенная нечисть?

Зал поддерживает Дракулу.

Зомби: Ну, раз наши страшные и мерзкие гости согласны, значит…

Приведение: Значит, мы приглашаем всех ведьм, колдуний, утопленниц, гадалок, куколок вуду, кошек и прочих страшных и премерзких дамочек к нам. Дракула: Мое самое любимое занятие! С огромным удовольствием выберу вкусный ужин, то есть достойную Королеву!

Баба яга: (стоит плачет)
Ученик: Бабушка что с вами?
Баба Яга: Ты кто?
Ученик: Я Ваня, а вы кто?
Баба яга: А я баба яга болотная
Ученик: А что вы плачете?
Баба яга: Меня на хэлоуин (Halloween) не пускают.
Ученик: Как это не пускают?
Баба яга: Все говорят не модная, не знаменитая, вот мумия знаменитая, а тебя только в России знают и вообще не страшная ты и зло творить не умеешь.
Ученик: А вы, что?
Баба яга: Хочу на хэлоуин (Halloween), а меня не берут.
Ученик: А кого берут
Баба яга: Никого из наших, кощея вообще засмеяли — говорят у нас страшнее есть всякой нечисти.
Ученик: А вы возьмите тоже пакость устройте.
Баба яга: Какую?
Ученик: Ну например, напишите на стене школы — «Дед Мороз дурак», он обидится и на Новый год не придет…
Баба яга: Да нет, его все позовут и он придет, он добрый и отходчивый, а потом найдет того кто написал и посохом побьет.
Ученик: Уже бил?
Баба яга: Я так и сделала бы.
Ученик: Ну тогда можно Хэлоуин (Halloween) испортить — наколдуйте им! У них там только маньяки всякие страшные, колдовать в принципе никто по серьезному не умеет.
Баба яга: А что им можно наколдовать? Я много Новый год портила раз, там понятно — Деда Мороза усыпить, в темницу посадить и ключи потерять…, а как хэлоуин (Halloween) испортить?
Ученик: А наколдуйте всем, чтобы у них зубы болели и стоматолога нигде не было?
Баба яга: Этого мало…, может кто и придет, у тыквы зубов нет.
Ученик: Сделайте так, чтобы тыква болела, в смысле голова и ее заменители…
Баба яга: (плачет) А где же я тогда тусоваться буду?

Бродит нечисть в лесной полосе,

Убегают от нечисти все,

Столбенеют, кричат и визжат

И расправиться с нею спешат

Припев:

Говорят, не повезет,

Если нечисть вам дорогу перейдет,

А пока наоборот:

Только нечисти несчастной не везет!

Видно, нечисти жить нелегко:

Не пойти ни в кафе, ни в кино,

Не пускают ее в магазин,

Не нальют на заправке бензин!

Припев.

Год за годом на этой земле

Плачет нечисть, рыдая во мгле.

Надоело быть нечистью — жуть.

Пожалейте ее кто-нибудь!

Припев Начинается дискотека.

Ученик: А почему вы всех своих не соберете и не затусуетесь, поставите новые записи Валерии или R&B включите — устроите дискотеку.
Баба яга: (всхлипывает, пауза) А это идея, ты подожди я живо накрашусь и всех соберу. (бежит всех собирать)
Ученик: Да нет уж этот праздник пройдет без меня

Ведьма: В этот день все гарпии, ведьмы, фурии собираются в одном месте и устраивают… девичник…

Дракула: Я же тебя не про 8 марта спрашивал!…☺

Ведьма: Граф, я потомственная ведьма…

Дракула: А мама в курсе!? ☺

Дракула: А вот и наследница Люцифера. Виват ужасной Изабелле! самой непредсказуемой и страшно прекрасной!

( Вампир и ведьма склоняется перед Изабеллой в почтительном поклоне.)

Дракула: Приветствую тебя, Изабелла! Ты, как всегда, смертельно обворожительна, как истинное дитя тьмы.

Изабелла: Злобного всем вечера! я не случайно появилась здесь сегодня — 31 октября, в Великий праздник ужасов. Трепещите, он грядет! Торжественный и страшный День Всех Святых! Или, как его еще называют, осенний праздник нечисти Хэллоуин.

Дракула: Изабелла, позвольте по любопытствовать, сколько лет вы украшает этот мир живых?

Изабелла: Более 2000 лет…

Дракула: Не желаете отойти в царство снов? (Тянется укусить Изабеллу)

Изабелла: Спасибо нет! Когда захочу, тогда и умру, без посторонней помощи — сначала завещание составлю, прощальную записку напишу, вымоюсь, переоденусь, накрашусь, прическа, каблуки… Да и вообще, может, еще десять раз передумаю!!! (Строит глазки, кому ни будь из зала)

Ведьма: Изабелла, прошу вас помочь мне выполнить поручение: ваш многоуважаемый папа Люцифер просил меня избрать короля и королеву вечера.

Изабелла: С радостью помогу выбрать Короля нашего чудовищного бала!

Я даже вам его представлю он сегодня и выберет себе королеву .

Дракула: а вот и Мое самое любимое занятие! С огромным удовольствием выберу вкусный ужин, то есть помогу выбрать достойную Королеву!

Ведьма: И так королевой бала может стать каждая. Но для этого нужно пройти все испытания . вы готовы?

Дракула: Ведьма, а ты хоть колдовать умеешь…??? Я какого то больного простудой укусил, не подлечишь…

Ведьма: Легко! Чеснок — в рот, лук — в нос, мёд — на грудь, горчицу к пяткам,
крапиву на поясницу и огромный стакан молока с медом и борсучим жирам
для внутреннего воздействия…
Всех микробов перетравим!
Если до утра доживёшь— будешь как новенький… ☺

Изабелла: Друзья, не много истории нашего с вами праздника. Вы должны знать что День Всех Святых пришел к нам из Западной Европы, а там он связан с целым рядом своеобразных традиций.

Ведьма: Например, в Шотландии до сих пор существует поверье, что в последнюю ночь октября молодая Ведьма, желая стать самой настоящей могущественной колдуньей, непременно стремится продать душу Дьяволу. А после этой сделки она, радостная, отправляется полетать над городом на метле.

Дракула: Ты что, из Шотландии — веник у тебя?..

Ведьма: Нет, я-то местная!

Изабелла: Почему даже в 21-м веки ведьмы по-прежнему используют метлы?

Дракула: Просто пылесосы слишком тяжелые для полета…

Ведьма: Просто они экологически чистые!

Изабелла: Кстати, Вы знаете, когда он появился,заграничный праздник -Хэллоуин, День Всех Святых?

Дракула: Появился праздник этот более 2000 лет назад у древних кельтов. Это ночной праздник. По легендам кельтов, в эту Великую ночь к людям приходят души умерших родственников, с которыми можно запросто поболтать или попить чайку. Но, кроме этих доброжелательно настроенных приведений, из тьмы потустороннего мира в праздничную ночь вылезали к людям и злые духи — самая настоящая нечистая сила.

Изабелла: Господа, у нас еще гости!

Пират: Негативного настроения всем! Ехо-хо и бутылка яда! Я со своими красавицами приготовил подарок. Мой покойный друг Джо, тысяча чертей, очень хотел на праздник, но на моем корабле и без меня! Поэтому он прибыл частями! Ха-ха-ха! Кто хочет по общаться с ним по ближе ВНИМАНЕ!!

(Объясняет правила посещения каюты страха): Девочки-морячки выбирают по одному желающему на посещения каюты из зала (так несколько раз). Можно заходить только по одному! Нельзя трепаться о том, что ты видел, слышал или чувствовал! Иначе отправишься на съедение к Кракену! Ха-ха-ха! Нельзя разговаривать во время посещения каюты! МОЖНО КРИЧАТЬ И В СТРАХЕ УБЕГАТЬ! Как трюмные крысы! Ха-ха-ха!

И так мои дорогие (обращается к девочкам) кто же будет первым смельчаком?

Ведьма: Провожаем Пирата аплодисментами!

Конкурсы

Ведьма: Внимание!!! Внимание!!! Мои друзья, граф Дракула и Изабелла! Перед вами Король И королева Хэллоуна 2014

Дракула: Новоиспеченные Король и королева должны испить свежей крови!

Ребятам подносят бокал с томатным соком???

А теперь вы верные подданные издайте самый жуткий крик!!

В подарок от высших демонических сил вы получаете два билета на ярмарку и можете их обменять на один любой товар! Аплодисменты!

Изабелла:

Дорогие дамы и господа, для вас звучит последняя композиция нашего зловещего вечера! Просьба не забывать покусанных жертв и свои части тела!

Припаркованные метлы и другие средства передвижения, оставленные без присмотра, автоматический переходят во владения нашей школы!

Песня про вурдолаков

Обоснование

Довольно часто можно слышать, особенно от людей старшего поколения, суждение о том, что пропагандировать и внедрять инородные традиции в нашей стране ни к чему. Внедрять может быть и не стоит, но надо ли знакомиться с культурой и обычаями стран изучаемого языка (в данном случае английского)? Здесь ответ очевиден: разумеется, надо, тем более, когда речь идет об углубленном изучении языка. Если рассматривать данный вопрос под таким углом зрения, он приобретает иную окраску.

Основная цель, которая стоит перед современным образованием – формирование обучающихся личностей, граждан России, воспринимающих себя не только как представителей одной определенной культуры, но как граждан мира, субъектов полилога культур, осознающих свою роль, значимость, ответственность в глобальных общечеловеческих процессах, происходящих как с России, так и в мире в целом. Знакомство с традициями страны изучаемого языка является одним из эффективных средств к достижению данных целей. Оно обеспечивает развитие ключевых компетентностей личности, расширение информационного поля воспитанников для культурного самоопределения, подготовку подрастающего поколения к выполнению социальных ролей, а сопоставление традиций других народов с традициями своей страны обеспечивает формирование ценностного самоопределения личности в контексте диалога культур, формирование позитивного отношения к миру, позитивной коммуникативности, развитие таких качеств, как толерантность, ответственность, гражданственность. Нельзя понять другой народ, не зная истоков его культуры, формирующих нацию.

Праздник Хеллоуин проводится накануне Дня Всех Святых — в последний выходной октября. Этот праздник является традиционным для стран Западной Европы и США. Но этот праздник получает в последнее время широкое распространение и в России.

Праздник символизирует борьбу добра и зла. Каждому человеку постоянно приходится делать выбор между достойным и недостойным поступком, поведением, словом, в каждом есть боязнь, сомнения и страхи. Идея праздника – помочь воспитанникам задуматься о борьбе, которая происходит внутри человека, оставить все плохое и недоброе и встретить следующий день – День Всех Святых, без боязни и мучительных сомнений и только с добром.
Основными целями и задачами мероприятия являются развитие у воспитанников творческих способностей и интереса к английскому языку, создание необходимых условий для поддержки лингвистической инициативы, пропаганда лингвистических и социокультурных знаний, связанных с историей и современным функционированием различных вариантов английского языка и историей и культурой англоязычных стран.

Цели праздника:

Учебные:

1. Повышение интереса к предмету и положительной мотивации к изучению иностранного языка;

2. Расширение кругозора учащихся;

3. Создание дополнительных условий для речевого общения учащихся вне урока;

4. Развитие межпредметных связей.

Воспитательные:

Развитие творческих способностей учащихся с разным уровнем подготовки;

Воспитание уважительного отношения к культуре страны изучаемого языка;

Развивающие:

1. Формирование и развитие учебно-интеллектуальных умений и навыков (абстрагирование, сравнение, анализ, синтез, логика)

2. Развитие памяти, внимания, воображения, наблюдательности;

3. Развитие компенсаторных умений.

Подготовка к празднику:

— Изучение на уроках и внеклассных занятиях истории этой традиции, уходящей корнями в далекое прошлое. Воспитанники узнают, что это не просто охота за сладостями, нарядившись в костюмы темных сил и всякой нечисти, не просто истории-страшилки, призванные напугать, а обряд, имеющий языческие корни.

— Поиски аналогий с языческими праздниками-обрядами и в славянской культуре и\или в культуре своего народа, если класс многонациональный.

— На уроках в качестве фонетической и языковой зарядок заучиваются традиционные рифмовки.

— Готовится радио-передача, посвящённая событию. Ребята составляют план интервью и опрашивают учителей и руководство училища с целью выяснить их отношение к сверхъестественному, к идее праздника и т.д. В день праздника передача транслируется по школьному радио на каждой перемене на английском и русском языках.

— Готовится оформление – газеты, постеры, гирлянды, костюмы, таблички с названиями классных комнат. (Мы брали их из книг о Гарри Поттере). Каждая параллель получает свою тему и разрабатывает её: традиции праздника, символика праздника, лингвистические головоломки по тематической лексике, рассказ о традиционных играх и розыгрышах этого дня, история возникновения праздника.

— Проводится конкурс на литературный перевод стихотворения. Стихотворения выбираются преподавателями исходя из уровня подготовки группы.

— Под руководством учителей английского языка и вместе с учителем музыки готовятся номера самодеятельности к концерту, завершающему праздник.

Памятка для участников:
1. Праздник Halloween символизирует борьбу добра и зла.
2. В каждом из нас есть хорошие и плохие стороны характера, есть они и в тебе.
3. В каждом из нас, и в тебе тоже, постоянно происходит борьба и выбор между достойным и недостойным поступком, поведением, просто словом.
4. В каждом из нас есть боязнь, сомнения и страхи.
5. Подумай о борьбе, которая происходит внутри тебя.
6. Оставь все плохое и недоброе и войди в новый день без боязни и мучительных сомнений и только с добром.

Мероприятия в день праздника.

— В течение всего дня на мониторах в холлах училища транслируется видеоряд , посвящённый истории праздника (видеоряд 2)

— Проведение тематических уроков, развивающих все виды речевой деятельности, на материале праздника.

— Вход в кабинеты только по «паролям» — фразам дня (тематическая лексика), которые сообщают заранее.

— Традиционный трик-о-тритинг – «калядование» на Хеллоуин (лакомства получают только те, кто скажет традиционное «заклинание»)

На переменах в коридорах учителя английского языка проводят развлекательные мероприятия на английском языке:

— Работа метлопарка (катание на мётлах ). Надо проскакать на метле наперегонки с соперником. «Билетом» на аттракцион служит разгаданная загадка на английском языке.

— Предсказания на магическом шаре. Предсказания на английском языке. Тот, кто правильно перевёл предсказанное, получает угощение.

— Гадание на «волшебных» картах. «Плата» за сеанс – стихотворение или песенка по теме.

«Магическое» фотографирование: Фотографы щёлкают фотоаппаратом и сразу выдают заранее заготовленную картинку с комическим изображением персонажа Хеллоуина.

— Диктант набегу(Running dictation). Тренировка тематической лексики в форме соревнования-эстафеты.

— Лингвистические шарады

— Игра «Найди хвост дракона» ( Воспитанник с завязанными глазами пытается схватить за хвост дракона)Тренируются возгласы подбадривания и поощрения.

— Игра «Заколдованное яблоко» Традиционная игра на Хеллоуин: участники пытаются зубами достать яблоко, плавающее в миске с водой.

ПРИМЕЧАНИЕ: допуск к участию в забавах – стихотворение или песенка на тему праздника на английском языке

Итоговое мероприятие дня – концерт.

Концерт является своеобразным подведением итогов праздника и проводится в форме вручения наград по номинациям. (видеоряд1)

Программа концерта:

Песня It’s Helloween

Под песню выходят ведущие и встают по краям сцены. Потом они сойдутся в центре.

1 ведущий (начиная движение к центру):

Ветром дерево качнуло,

Эхо посвист донесло

Сквозь огонь листвы мелькнуло

Юной ведьмы помело

Ухнул филин при дороге,

Примостившись на сосне.

2 ведущий(начиная движение к центру):

Эти детские тревоги

Пусть останутся во сне.

Лишь запомнишь яркий сполох

Рыжих листьев поутру.

Или может это ворох

Юбок ведьмы на ветру?

(текст М. Журбенко)

1 ведущий: Сегодня необычный день, и провели мы его необычно. Весёлая суматоха на каждой перемене, смех и сладкие подарки. Необычно украшены кабинеты и странно ведут себя учителя. Ведь сегодня – Хеллоуин.

2 ведущий: Люди относятся к Хеллоуину по-разному. Кому-то он нравится, кому-то нет. Кто-то считает, что праздники должны быть для живых, зачем беспокоить мёртвых?

1 ведущий: Но у живых и так достаточно весёлых, светлых праздников. Почему бы не выделить день чтобы вспомнить тех, кого больше нет с нами?

Песня Ghost of John

2 ведущий: Эту песню мы посвятили лучшим в номинации Running dictation! Это… (имена победителей)

1 ведущий: В Европе ночь ведьм и привидений совпадает с христианским праздником. Эту ночь, 31 октября, люди назвали Хеллоуин, что значит «канун святого дня».

2 ведущий: Вечер этого дня люди проводят в гаданиях и развлечениях. Они украшают свои дома вырезанными тыквами, наряжаются в костюмы ведьм, гоблинов и прочей нечисти, а так же в костюмы знаменитых людей, которых больше нет среди живых, и группами ходят по домам с ТРИК-О-ТРИТОМ.

1 ведущий: Трик –о- трит – шуточная колядка, она означает «угощение или шалость». Люди ходят от дома к дому, поют и собирают угощение, а потом выясняют, кто самый удачливый. А жадным хозяевам можно устроить весёлую кАверзу. А сейчас – номинация «Самый ловкий» и победители…

Песня We will Rock you в исполнении трёх Фредди Меркьюри.

2 ведущий: История этого праздника уходит корнями в языческие времена, когда люди были беззащитны перед силами природы и объясняли непонятные явления происками потусторонних сил. Они верили, что год делится на тёмный и светлый периоды. Тёмный период – с мая по октябрь. В конце октября тёмные силы уступают место светлым и уходят на покой до мая. А напоследок устраивают весёлый праздник. В честь храбрых наездников на мётлах мы учредили номинацию «Высший пилотаж» Приветствуем победителей…. Танцем Огня!

Танец Огня(брейк данс)

1 ведущий: Чтобы защититься в этот день от тёмных сил, люди придумали наряжаться в их костюмы. Нечисть примет за своего и не тронет. Со временем этот обычай перестал быть таким мрачным и превратился в весёлый праздник детей и взрослых.

Суд над вампиром

Действующие лица:

Вампир

Учитель

Судья

Присяжный

Присяжный:

Сегодня judge и все вы jury

Выносим приговор вампиру Юре,

Который вдоволь blood попил

И heart в кусочки он разбил,

Да, teacher он не пощадил,

Он hometaskов не учил,

Short messages во всю строчил,

Он bother всех, он sweetsы ел

А вместо «Здрасте!» говорил

Добро пожаловать to hell!!!

Судья:

OK. Мне clear всё, друзья!

Вампир:

Невиноватый в этом я!

Такой уж мой наверно рок,

Всех teachers повергаю в shock,

Как улыбнусь я, стоя у доски

Так hair у училки на виски.

Как рот открою, ор и визги

Как будто я напился whisky.

Глаза мне режет эта smart доска,

И English мне порой — одна тоска.

Учитель:

Да как ты смеешь, дерзкий наш Vampire,

Я на уроке вам горю как fire,

Я объясняю Present Perfect вам,

Ах, сколько же поэзии в словах.

А вы, и cry, и shout даже giggle,

А ваш любезный друг по партам прыгал.

Вы мои nerves ни чуть не бережете,

Вы так же себе голову свернете.

Вампир:

Не страшно мне.

Ведь кругом голова,

От Present Perfect, эти новые слова,

И Passive Voice, Subjunctive Mood

Ну как могу здесь быть я good.

А есть dictations, tests and control works,

Любого даже мертвого повергнет в шок.

Судья:

Да, Юра, Дракулин ты сын,

Пощады жди на Halloween,

Мы c вами teacher строго — fire!!!

И пожалеем мы Vampire!

(текст Я. Мешковой)

Эту весёлую сценку мы посвящаем…, ставшим победителями в номинации «Мудрецы из мудрецов»

2 ведущий: На окна, у двери и во дворе ставят светильники в виде тыкв или сами вырезанные тыквы с горящей свечой внутри. Вырезание тыквы – великое искусство! Существуют даже конкурсы на самую оригинальную и красивую тыкву. В начале тыкву вырезали только в виде лица. А теперь выпиливают целые картины.

1 ведущий: Вырезанная тыква называется Джек-о-Лэнтерн, т.е. Светильник Джек. Считается, что он отпугивает нечистую силу. Самым креативным в соответствующей номинации мы дарим песню «Баба Яга».

Инсценировка песни «Баба Яга» гр. «Ариэль».

Существует много разных легенд о том, кто такой был этот Джек. Одна из них говорит о том, что жил в давние времена человек по имени Джек, и был он таким злым и вредным, что, когда он умер, ЗЕМЛЯ отказалась его принять. И пришлось ему бродить непогребённым, что, само собой, не улучшило его характер. В ночь31 октября ор старается навредить всем, у кого на окне нет его портрета – тыквы со свечой. Так или иначе – Джек-о-Лэнтерн – король праздника!

2 ведущий: Весь день с нами были наши бесстрашные корреспонденты, которые освещали праздник по радио и отражали его в фото материалах. Для Хеллоуин-корреспондентов звучит песня

Yellow Submarine.

Вот и подошёл к концу наш праздник, такой страшный и весёлый. И всё-таки не будем забывать, что в основе его лежит вера в добро и ожидание счастья. В каждом из нас есть хорошие и плохие стороны характера, есть они и в тебе. Подумай о борьбе, которая происходит внутри тебя. Оставь все плохое и недоброе и войди в новый день без боязни и мучительных сомнений и только с добром. (под эти слова все участники концерта выходят на сцену)

Звучит песня What a wonderful world