Дети входят с зал под русскую народную музыку, садятся.
Выходят 9 детей в русских народных костюмах.
1. Гей, веселей собирайся, народ!
Нынче Масленица в гости идет!
Спешите, спешите, спешите,
Друзей с собою захватите!
2. Ото всех дверей, ото всех ворот,
Приходи скорей, торопись, народ!
Смотрите (далее…)
II.Вступительное слово учителя
Мы живём в интересное и сложное время, когда на многое начинаем смотреть по иному, многое заново открываем и переоцениваем. В первую очередь это относится к нашему прошлому, которое , оказывается, мы знаем поверхностно.
К сожалению, это очень плохо, что (далее…)
Цели: Вызвать радость.
— закреплять двигательные умения и навыки;
-развивать быстроту, ловкость, внимание, организованность;
— воспитывать чувство коллективизма, дружбы;
— вызывать интерес к спортивным развлечениям.
Материал:
Солнышко без лучей
Лучики
Снежки
Снеговик из бумаги
Канат
Блины
Музыка (далее…)
Под музыку вбегают скоморохи.
1-ый. Все! Все! Все на праздник! Масленицу встречаем, зиму провожаем, весну
закликаем!
2-ой. Спешите! Спешите! Торопитесь занять лучшие места!
1-й. Сам не займешь – соседу достанется!
2-й. Приходите все без стеснения! Билетов не надо – предъявите хорошее (далее…)
Тема: «Здравствуй Масленица»
Участники: воспитанников младшего и среднего возраста
Цель: Положительная мотивация к восприятию народной культуры и христианских традиций
Задачи:
Обучающие:
— развить познавательный интерес воспитанников к истории своей родины
— расширить область знаний воспитанников (далее…)
Под музыку из двух дверей вбегают Скоморохи
Скоморох 1.
Эй, веселей, собирайся народ!
Скоморох 2.
Нынче Масленица в гости идет!
Вместе.
Спешите, спешите, спешите,
Друзей с собой захватите!
Дети, приплясывая, под музыку входят в зал из двух дверей, встают к своим стульчикам.
Скоморох 1.
Мы зовем (далее…)
Действующие лица: ведущий – 1 чел., скоморохи – 2 чел., девушки, юноши.
Оборудование и дидактический материал: презентация, музыка, видиофрагмент сжигания чучела, оригами журавлей (жаворонок), солнце (стилизация), блины, чай, самовары, чайная посуда, скатерть, разноцветные флажки на нитке.
План:
Сценарий (далее…)
Участвует весь детский сад на улице.
Герои: Скоморох, Емеля, Зима или Снеговики, Баба Яга, Весна.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! А вы, знаете какое сейчас время года?
Правильно, зима. А месяц? Февраль. Вот и кончается зима.
Много веселых затей она нам подарила: (далее…)
Звучит «Кадриль» русс.нар. мелодия. Дети входят парами, садятся на стульчики.
Под весёлую музыку выбегают скоморохи.
Скоморох: Эге-гей! Собирайся, народ!
Сегодня вас много интересного ждёт!
Скоморох: Мы зовём к себе тех,
Кто любит веселье (далее…)
Дети дошкольных групп под музыку свободно входят в зал, рассаживаются. Их встречает Ведущая в русском костюме.
Ведущая: Проходите, гости дорогие, не стесняйтесь,
По стульчикам располагайтесь.
Всех привечаем, душевно встречаем.
В тесноте, да не в обиде… (музыка смолкает)
Все гости собрались? Здравствуйте, (далее…)
На входе всех гостей встречают дети в русских народных костюмах.
1 ребенок: Все! Все! Все на праздник! Масленицу встречаем, зиму провожаем. Весну закликаем!
2 ребенок: Проходите все без стеснения! Билетов не надо –
Предъявите хорошее настроение!
1 ребенок: Проходите, разомните кости. Сегодня Масленица (далее…)
Актуальность выбранной темы;
Мы сейчас живем во времена развития новых компьютерных технологий и, к сожалению, забываем о нашем прошлом. Мы стали забывать русские народные традиции и праздники, без которых раньше люди не могли обходиться.
2. Идея (основная мысль автора);
Познакомить учащихся с зимним (далее…)
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие гости. Сегодня мы Зиму провожаем, Весну встречаем. Этот праздник — очень древний. Посвящен он Яриле -солнцу.
Ведущий
Праздновали Масленицу семь дней, и каждый день имел свое название.
(Под лирическую музыку плавно выходят ученики среднего звена в русских (далее…)
